内容正文:
第4课 欧洲文化的形成
一、选择题
1.公元前399年,苏格拉底被雅典法庭以“蛊惑青年”、“崇奉新神”两项罪名起诉并判处死刑,他拒绝了门徒们为他安排好的一切逃走机会,饮毒而死。这表明苏格拉底( )
A.认同和体现了理性的精神,追求思想自由
B.对雅典的民主深感失望,主张精英治理国家
C.更加强调个人主观感受,主张重塑人的道德价值观
D.对雅典城邦缺少认同感,是对智者学派的反思
2.《剑桥艺术史》中指出:“虽然罗马支配了希腊的政治和军事,但他们在艺术和文化上则服从希腊人的优势……运用于拱门和拱顶中的工程学经验以及使用混凝土的实际经验,使罗马人有可能创造在形状和规模上都是希腊人从未梦想过的建筑”。此材料说明( )
A.古罗马建筑风格与希腊完全不同
B.古罗马的建筑形状和规模都宏大
C.古罗马建筑是对希腊建筑风格的继承与创新
D.古罗马建筑最主要的特征是混凝土和拱券相结合
3.( 2022.1·浙江高考·17)据载,在佛罗伦萨洗礼堂大门的设计竞赛中失利后,布鲁内列斯奇去罗马潜心研习万神殿等古建筑。1410年,他回到佛罗伦萨,积极投入大教堂穹顶的设计和建造。有建筑师追述,布鲁内列斯奇通过“不懈的努力和学习”,“重新发现了古迹的比例和尺寸……小心翼翼地沿袭古典的法则和样式以及正确的建筑比例”。下列项中,对材料解读正确的是( )
①经典力学体系推动了建筑革命
②文艺复兴建筑受到古罗马文化影响
③罗马已取代佛罗伦萨成为文艺复兴中心
④布鲁内列斯奇的事迹彰显了人类的勤勉和力量
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
4.有学者指出,公元前2世纪罗马征服了希腊,它自身却被希腊文化征服。可以说,罗马文明是在希腊古典文化和希腊化文化的熏陶下产生的,它在保存和流传希腊文化方面卓有成绩。这说明( )
A.罗马文明落后于希腊文明 B.古代文明呈现多元发展趋势
C.希腊文明是人类文明源头 D.文明因借鉴交流而丰富多彩
5.13世纪后,尚武斗狠色彩浓厚的传统比武大会逐渐向公共庆典和仪式型转变,参赛者多追求勇武技巧来博取观众的赞赏和荣誉,甚至是为了向其爱恋的女人展示自己的威猛和求爱的决心。由此,比武大会开始蒙上温馨典雅的色彩,观赏性和娱乐性逐渐突出。导致这一变化的主要原因是( )
14世纪后期加菜城附近的法国骑士在其营地比武
A.骑士精神的强化 B.文艺复兴的影响
C.市民阶层的扩大 D.社会发展的推动
6.学者许倬云认为:“罗马帝国时代是欧洲的中原;中古以后的欧洲是欧洲的西方;近古是大西洋的西方;近代是世界的西方。”这意在说明,欧洲文化( )
A.形成的原因 B.领先于世界 C.形成与发展 D.多元化发展
7.中古西欧文化继承了古希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,但少有科学成就,其主要原因是( )
A.日耳曼人南下对文化的摧残 B.二元政治扼杀了文化的发展
C.中古西欧文化受到教会控制 D.西欧文化领域缺乏领军人物
8.在拜占庭帝国,《荷马史诗》脍炙人口,人人皆知。修辞学家科米达斯对《荷马史诗》进行重校,使之成为以后几个世纪最权威的版本,柏拉图、亚里士多德等著名学者的作品也成为当时的热门书籍,被不断传抄。此现象说明拜占庭帝国( )
A.是欧洲文化的起源之地 B.起到了文化传承的作用
C.对东欧国家的影响较大 D.文化具有鲜明地域特色
9.在地中海世界漫长的中古时期,拜占庭文化以特殊的方式对古希腊罗马文化进行保护,为这份珍贵的文化遗产披上基督教的外衣,并将其中诸多内容融合到拜占庭生活方式中。这说明拜占庭文化( )
A.推动了世界贸易中心的转移 B.融合了多元文化因素
C.深受俄罗斯文化因素的影响 D.渗透了东方专制文化
二、非选择题
10.西方教育的沿革(12分)
材料一
柏拉图学园又叫“阿卡德米学园",建于公元前387年,在欧洲文明史乃至整个西方文明史上都有着重要地位。柏拉图学园是欧洲第一所综合性学校,以教授哲学和自然科学为主,同时它也是一所综合研究机构。国内外许多学者慕名来到这里,更多的学生学成之后再也没有离开这里,学园渐渐变成了一座颇具盛名的学者聚集地。此外它还有一点最特别的功能——提供政治咨询,给周围国家提供决策建议。由于学园的独特功能,使其具有特别的生命力,一直持续了900年,直到公元529年才因战乱而关闭。
——摘编自汉诺—福根《外国名人传一柏拉图》
材料二
欧洲中世纪,三所最古老的大学分别是以医学教师而著称的萨莱诺大学,以法