内容正文:
2023学年第一学期七年级学科竞赛语文试题卷
一、积累与运用(17分)
1.(4分)阅读语段,完成任务。
轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天花团锦cù ▲ ;夏雨热烈、粗犷(A.guǎng B.kuàng);秋日西风瘦马,冬雪飘然莅临人间。我们在自然中感悟情思,史铁生在秋天与母亲jué ▲ 别,莫怀戚在初春的田野上,用爱与责任化解分歧。泰戈尔变成了一朵金色花,冰心看到在风雨中左右攲(A.qī B.jī)斜的红莲,联想到了伟大的母爱。
(1)任务一:根据拼音,写出相应的汉字。
①花团锦cù ▲ ②jué ▲ 别
(2)任务二:给加点字选择正确读音(填选项)。
③粗犷(A.guǎng B.kuàng) ④攲(A.qī B.jī)斜
2.(10分)请根据表格要求填空。
水之形
古诗文名句
出处
情感
江
夜发清溪向三峡, (1)▲ 。
李白《峨眉山月歌》
(10)▲
池
(2)▲ ,巴山夜雨涨秋池。
李商隐《夜雨寄北》
溪
枯藤老树昏鸦, (3)▲ 。
马致远《天净沙·秋思》
河
(4)▲ , (5) ▲ 。
谭嗣同《潼关》
不羁之水
子在川上曰:逝者如斯夫, (6)▲ 。
《<论语>十二章》
惜时之水
(7)▲ ,铁马冰河入梦来
陆游《十一月四日风雨大作》
爱国之水
海
(8)▲ , (9)▲ 。
王湾《次北固山下》
进取之水
3.(3分)甲骨文中,“朋”由两串“玉”构成(如图1),“玉”可形容“至纯至美的品行”;“友”由两个“又”构成(如图2),意思是两个人的手协调合作。请结合汉字字形构造,谈谈你对“朋友”一词的理解。
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二、名著阅读(12分)
4.(4分)班级计划以“鲁迅的人生转折”为主题介绍鲁迅的青少年时期,你认为以下哪篇文章适合作为介绍篇目?请结合内容谈谈你的理由。
A.《从百草园到三味书屋》 B.《父亲的病》 C.《藤野先生》
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5.(8分)下列情节选自《西游记》第59回,请认真阅读,并完成问题。
那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”行者佯问道:“ 是谁?”罗刹道:“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了。我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯绕你!”行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。你 因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩,返怪老孙,是何道理!”罗刹道:“你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?”行者笑道:“嫂嫂要见 ,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。”
(1)(2分)前情回顾:这“火焰山之火”与“罗刹女的怒火”都与孙悟空有关:
悟空当年① ▲ (填一情节)时打翻了太上老君的炼丹炉,才有了如今的火焰山;悟空请观音菩萨收服了② ▲ (填人名),使得罗刹女恨悟空入骨,不肯借扇。
(2)(2分)情节分析:尽管罗刹女怒火难消,但孙悟空自始至终以礼相待。他称罗刹女为“令正”,依据你对小说的阅读,在上面文段横线处最恰当的称呼:“③ ▲ ”。虽然悟空经常鲁莽急躁,但此次借扇几番对话,却体现了他④ ▲ (填人物形象)的一面。
(3)(4分)经过三次重复才能完成的情节,叫做“三复情节”,在古典名著中有许多“三复情节”,如《三国演义》中的“三顾茅庐”,以上语段可概括为“⑤ ▲ ”。请再写出《西