第六章 第三节 生活中的透镜-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 8年级 下册 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 第三节　生活中的透镜 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 知识点1　幻灯机和投影仪 1.幻灯机是利用凸透镜工作的，为了使观众看到正立的像，幻灯片要　 　(选填“正着”或“倒着”)放置。用强光照射幻灯片上的画面在屏幕上形成的是　 　(选填“实”或“虚”)像。  　实　 限时：10分钟 　倒着　 基础巩固 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 2.放电影试镜头时，发现银幕上的影像小了一点，为了使画面更大一些，应当调整放映机( ) A.离银幕近一些，胶片离镜头远一些 B.离银幕近一些，胶片离镜头近一些 C.离银幕远一些，胶片离镜头远一些 D.离银幕远一些，胶片离镜头近一些 D 基础巩固 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 知识点2　照相机 3.照相机镜头相当于一个　 　(选填“凸”或“凹”)透镜，对光有　 　作用。拍照时，镜头与被拍摄对象之间的距离应大于　 　。某次小明去博物馆参观，想把石碑上的文字拍得更大些，可将照相机的镜头 　 　(选填“远离”或“靠近”)石碑。  　靠近　 　2倍焦距　 　会聚　 　凸　 基础巩固 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 知识点3　望远镜 4.如图是天文爱好者所使用的望远镜。望远镜物镜的成像原理与　 　(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相似，目镜成的是放大的　 　(选填“实”或“虚”)像。 　虚　 　照相机　 基础巩固 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 知识点4　显微镜 5.如图所示，显微镜主要由物镜和目镜两组凸透镜组成，下列关于物镜和目镜成像的说法，正确的是( ) A.物镜的成像原理与放大镜相同 B.目镜的成像原理与投影仪相同 C.物镜成正立虚像，目镜成倒立实像 D.物镜成倒立实像，目镜成正立虚像 D 基础巩固 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 第6题图 6.[教材图片题]如图是投影仪成像的工作原理图。凸透镜的作用是成　 　、　 　的像，平面镜的作用是　 _ 　。屏幕用白色的幕布是因为白色可以反射 　，幕布做得粗糙的好处是可以发生　 　反射，使各个方向的观众都能看到画面。  　漫　 所有色光　 播方向　 　改变光的传 　放大　 　倒立　 限时：10分钟 能力提升 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 第7题图 7.如图是一架焦距不变的照相机，用该照相机拍照时，成　 　(选填“倒立”或“正立”)、　 　(选填“放大”或“缩小”)的实像；若拍完远景再拍近景，镜头需要向　 　(选填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。  　远离　 　缩小　 　倒立　 能力提升 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 8.[2023·江苏常州改编]2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，张嘉奇等同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距( ) A.略小于f B.略大于f C.略小于2f D.略大于2f B 能力提升 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 A.在取材时，胶片使用的材料是不透明薄膜 B.观察时，小明应选择暗的物体作为观察对象 C.应把B端朝向明亮的室外，A端朝向较暗的室内，否则看不清楚 D.眼睛可以对着A端，也可以对着B端，向筒内观察景物成的像 9.如图是根据照相机成像原理自制的模型照相机，下列说法正确的是( ) C 能力提升 -‹#›- 第三节　生活中的透镜 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 10.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。下列说法正确的是(