第三单元《测量》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第三单元《测量》课后作业一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面的单位不是长度单位的是（    ）。 A．千克 B．米 C．毫米 2．下面哪个长度接近一张课桌的高度（    ）。 A．7米 B．7分米 C．7厘米 3．3分米与300厘米比较（    ）。 A．3分米长 B．300厘米长 C．同样长 4．小红家距离奶奶家20千米，她应该怎样去合适（    ）。 A．步行 B．.骑自行车 C．乘出租车 5．1吨棉花比1吨石头（    ）。 A．轻 B．重 C．一样重 二、填空题 6．如图中，A瓶和B瓶比一比高度，( )瓶高一些（填A或B），高出( )毫米。（如下图）    7．小青蛙每跳一下距离是6分米，现在离它300厘米的地方有昆虫。小青蛙要跳( )次才能捉到昆虫。 8．把我们学过的长度单位按照从小到大的顺序排列起来：( )、厘米、( )、米、( )。 9．1时20分＝( )分                    85秒＝( )分( )秒 3千米－1千米＝( )米                    2分米－10厘米＝( )毫米 10．大家都知道曹冲称象的故事，其实就是先把大象赶到船上，看船身沉入多少，并做上标记。然后再将大象赶下船，把石块放置船上，直到船下沉到画的标记为止。最后称出石块的质量，就能得到了大象的质量。在“曹冲称象”的故事中，我发现了数量关系：( )。 三、判断题 11．一支铅笔长12分米。( ) 12．小明用学生尺测量课桌的长，正好量了3次，桌子的长大约是6分米。( ) 13．一张居民身份证大约厚1毫米。( ) 14．小思爸爸开汽车从三江到柳州，汽车每小时行驶80米。( ) 15．一个物体重10千克，1000个这样的物体一共重1吨。( ) 四、解答题 16．5个小动物要用下面的货车一次运走，它们该怎样装车。    17．如图，壮壮家到邮局有7500米，到学校有4千米，超市到邮局有4500米。 （1）学校到邮局的距离是多少米？ （2）壮壮家到超市的距离是多少千米？ 18．如图，一个玻璃杯高1分米，宽8厘米，6个这样的杯子并排摆放在内部长5分米的橱柜里，能放下吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等，常见的质量单位有克、千克等，据此解答。 【详解】A．千克是质量单位； B．米是长度单位； C．毫米是长度单位； 故答案为：A 2．B 【分析】测量较长物体的长度，用米作单位；测量稍长物体的长度，用分米作单位；测量较短物体的长度，用厘米作单位；1米的物体大约是成人一条手臂的长度；1分米大约有手掌那么长；一根手指头的宽度大约是1厘米；根据对长度单位的认识，结合生活经验作出判断即可。 【详解】据分析可知： A．两层楼的高度大约是7米，不符合题意； B．7分米的长度接近一张课桌的高度，符合题意； C．一支粉笔长约7厘米，不符合题意。 故答案为：B 3．B 【分析】根据1分米＝10厘米，将3分米换算为厘米后再与300厘米比较即可。 【详解】1分米＝10厘米，3分米＝30厘米。 30＜300，则3分米与300厘米比较，300厘米长。 故答案为：B 4．C 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的出行方式即可；20千米是较远的路程，选择乘出租车这种方式比较合适。 【详解】小红家距奶奶家20千米，她最好选择乘出租车方式去。 故答案为：C 5．C 【分析】吨是重量单位，同为1吨，当然是一样重了。我们通常所说的石头比棉花重是在同样大小的情况下比较的。 【详解】根据分析可知：1吨棉花比1吨石头一样重。 故答案为：C 6． A 2 【分析】图中用直尺测量两个瓶子的高度，直尺上1小格是1毫米1大格是1厘米，A瓶的瓶下底在6厘米处，上底在4厘米上面1小格处，可知A瓶的高度是21毫米，B瓶下底在5厘米2毫米处，瓶上底在3厘米3毫米处，中间间隔1大格9小格，由此可知B瓶的高度是19毫米，比较21毫米与19毫米的大小即可知道哪个瓶子高些，21减19即可求出两个瓶子的高度差。 【详解】21毫米＞19毫米 21毫米－19毫米＝2（毫米） 如图中，A瓶和B瓶比一比高度，A瓶高一些，高出2毫米。 7．5 【分析】1分米＝10厘米，依此将300厘米化成分米，然后用昆虫与青蛙的