内容正文:
随堂小练0分钟
物理·八年级下册·沪科版
第三节物体的浮与沉
川2分钟知识速练
1.浸没在液体中的物体,其浮沉主要取决于它所受到的浮力和重力的大小。
(1)当浮力
重力时,物体上浮;
(2)当浮力
重力时,物体下沉:
(3)当浮力
重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。
2.浮力利用:
(1)轮船:把密度大于水的材料做成
,使它能排开更多的水。
(2)潜水艇:通过改变
来实现沉浮。
(3)热气球:加热气袋中的空气,热气球内部气体的温度升高,密度
。当热气球内部气体的密度比外部气体的密度
到一定
程度时,热气球便上升了。
(4)密度计的刻度是上
。(选填“大”或“小”)
川8分针目标检测
>目标物体的浮沉条件及应用
1.将一小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底。在小石块下沉过程
中,下列分析中正确的是
A.浮力变大
B.浮力变小
C.浮力大于重力
D.浮力小于重力
2.未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆
A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小
B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小
C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大
D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大
3.生活中应用浮力的例子很多,关于浮力的应用,下列说法正确的是()》
A.一艘轮船从长江驶入大海,受到的浮力变大
B.一艘轮船从长江驶入大海,排开液体的体积变大
C.悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将上浮
D.热气球里充入的是密度比空气大的气体
8)393
8
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4.体积为64cm3、密度为2g/cm3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉
入水底:当把它捏成一只小船时,它能漂浮在水面上。下列计算结果正
确的是(p水=1.0×103kg/m,g取10N/kg)
()
A.橡皮泥块的质量是12.8g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28×10-4m
5.一重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬
浮,在乙中漂浮。则鸡蛋在甲中受到的浮力为
N,甲的密度
(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的密度。
5题图
7题图
6.一艘轮船的排水量是50000t,当它满载在长江内河航行时,排开水的体
积是
m3。一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行时潜水艇浸没)到
海洋时,潜水艇受到的浮力
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(P水<P海水)
7.如图所示是潜水艇浮在水面上航行时的情景,它由江河航行至海洋的过
程中吃水深度将
,受到的浮力将
。(选填“变大”“变
小”或“不变”)
8.学习了浮力知识以后,小明制作了一个“浮沉子”,如图所示,当用力捏外
面的大瓶子时,小瓶中水的质量
(选填“变大”“变小”或“不
变”),从而“浮沉子”会向下运动,松手后,小瓶又会上升,这个装置可用于
演示
(选填“密度计”“轮船”或“潜水艇”)的工作原理。制作时,
在小瓶中放入的水要适量,水过少了,会导致手捏大瓶时
8题图
8)40(38
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第三节
物体的浮与沉
2.(1)0(2)F(3)阻碍
2分钟知识速练
(4)动力作用线
1.(1)大于(2)小于(3)等于
(5)阻力作用线
2.(1)空心(2)自身重力
3.动力动力臂】
阻力阻力臂
(3)降低小
4.(1)大于小于
(4)小大
(2)小于大于
8分钟目标检测
(3)等于等于
1.D2.D3.C4.D
8分钟目标检测
5.0.6小于
1.D2.D3.A
6.5×104变大
4.0.2320
7.变小不变
5.B6.C7.C
8.变大潜水艇小瓶不能下沉
8.B等臂
专练4浮力
第二节
滑轮及其应用
1.C2.A3.D4.B
2分钟知识速练
5.11.23.2
1.等臂省力方向
6.1.176×1087000上浮
2.二倍一半
距离不能
7.288.10.7
3.定动省力
力的方向几分之一
第九章章未小测
8分钟目标检测
1.A2.C3.D4.A5.D
1.B2.D3.B
6.B7.C8.C9.A10.C
4.52.5省力
11.增大
5.D6.C7.C
12.50200
13.87.38
8.乙甲150100
14.0.06不变
第三节
做功了吗
15.(1)受到(2)丙、丁(3)液体密度
2分钟知识速练
16.解:(1)水对杯子底部的压强:
1.作用在物体上的力
物体在力的方向
p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×
上移动距离
(0.2m+0.04m)=2400Pa:
2.力物体在力的方向上移动距离
(2)木块受到的浮力:
W=Fs W=Ch
Fi =Gx=mg=0.04 kg x1