内容正文:
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随堂小练0分钟
物理·八年级下册·沪科版
第四节
流体压强与流速的关系
2分钟知识速练
1.液体和气体,统称为
2.气体在流速大的地方压强较
,在流速小的地方压强较
;液
体在流速大的地方压强也较
在流速小的地方压强较
3.当飞机在跑道上滑行(或在空中飞行)时,由于机翼的特殊形状,流过机
翼上方的空气速度
,流过机翼下方的空气速度
,机翼
上、下方所受的压力差形成向
的升力。当飞机的速度达到一定
值时,机翼所受的升力超过飞机
,飞机就起飞了。
川8分钟目标检测
>目标1流体压强与流速的关系
1.火车站站台上标有一条安全线,乘客须站在安全线之外候车,这是为了
避免乘客被“吸”向列车的事故发生。因为列车进站时车体附近()
A.空气流速大,压强小
B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大
D.空气流速小,压强小
2.我国完成了速度超过400k/h的高铁交会试验。两列高速运行的列车
交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气
A.流速大,压强大
B.流速小,压强小
C.流速大,压强小
D.流速小,压强大
3.下列现象中利用流体压强与流速关系的是
甲
丙
A.图甲:蚊子尖尖的口器
B.图乙:水从瓶子侧壁的孔喷出
C.图丙:用吸管吸饮料
D.图丁:口吹硬币跳跃铅笔
4.下列实例中不能用流体压强与流速关系解释的是
A.向两纸片中间吹气,两纸片相互靠拢
8023(3
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B.“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开
C.用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
5.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,
马路两边的树叶会随气流飘动。如图所示,汽车向左行驶,马路两边的
树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动
A.向A方向飘动
B.向B方向飘动
C.向C方向飘动
D.条件不足,无法判断
G
B=○树叶
天窗
马路■
B
○树叶
5题图
6题图
6.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速
车内空气的流速,天窗外空气的压强
车内空气的压
强,所以车内空气被“抽”到车外。(选填“大于”“等于”或“小于”)
7.校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度
旋涡内部气体压强
容易把地面上的纸屑“吸”向空
中。(选填“大”或“小”)
>目标2升力的产生
8.如图所示是飞机的机翼截面示意图,飞机飞行时机翼下方压强P,和上方
压强P2的大小关系为
A.P>P2
机
B.P1=P2
C.P<p2
D.条件不足,无法判断
8题图
9.飞机的机翼和鸟的翅膀都是上凸下平的形状,主要的作用是
A.美观
B.滑翔时产生升力
C.减小阻力
D.增加浮力
8)2438
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物理·八年级下册·沪科版
3.压强p=
F
帕斯卡帕
7.连通器不流动保持相平不能
Pa
8.当船从上游驶向船闸时,关闭上游闸
4.增大压力减小受力面积
减小压力
门、打开上游阀门,上游与闸室组成连通
增大受力面积
器,上游的水流向闸室,水面相平时,上
8分钟目标检测
游闸门打开,船进入闸室,关闭上游闸
1.(1)海绵的凹陷(或形变)程度
门,打开下游阀门,闸室与下游组成连通
(2)甲乙压力
器,闸室的水流向下游,当水面相平时,
(3)相同压力和受力面积相同
下游闸门打开,船平稳地驶向下游。
2.D3.D
第三节
空气的“力量”
4.2×1035×10
2分钟知识速练
5.D6.A
1.大气压强大气压气压
7.减小受力面积增大
2.马德堡半球托里拆利
第二节科学探究:液体的压强
3.真空760大气压强
第1课时科学探究:液体的压强
760mm高的汞柱产生的压强
2分钟知识速练
4.7601.013×10
1.各个相等变大
5.气压计汞气压计
空盒气压计
2.液体的密度越大3.pgh
6.小
8分钟目标检测
8分钟目标检测
1.A2.C3.A4.A
1.C2.C3.A4.B5.A
5.9×10°9×10
6.托里拆利1.013×10
6.(1)不变(2)变小(3)变大
7.2.5×1030.76768.A9.C
7.解:(1)池底受到水的压强:
第四节流体压强与流速的关系
p=pgh=l.0×103kg/m3×10N/kg×2m
2分钟知识速练
=2.0×10Pa:
1.流体
(2)A点的深度:
2.小大小大
h=
1.7×l10Pa
3.大小上自重
Pg1.0×103kg/m3×10N/kg
8分钟目标检测
=1.7m,
1.A2.C3.D4.C5.A
A点离池底的距离:
6.大于小于7.大小
h'=h-h,=2m-1.7m=0.3mg
8.A9.B
第二节科学探究:液体的压强
专练2压强基础