内容正文:
随堂小练0分钟
物理·八年级下册·沪科版
第二节
科学探究:液体的压强
第2课时与液体压强相关的应用实例
训2分钟知识速练
1.上端开口、底部互相连通的容器叫做
2.静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持
在
3.连通器的应用:茶壶、水塔
等。
4.加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递。这个
规律被称为
定律。
0
8分钟目标检测
>目标与液体压强相关的应用实例
1.在U形管连通器两侧装水和煤油,液面高的一侧装的是
A.水
B.煤油
C.一样高
D.无法确定
2.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水
面相平。下列说法中正确的是
路面
水渠甲
水渠乙
2题图
A.由于水向低处流,故水由乙向甲流
B.由于两渠水面相平,故涵洞中的水不流动
C.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,故水由甲流向乙
D.以上结论均不正确
3.某同学对连通器有以下理解,其中正确的是
(
A.连通器内各处的压强都相等
B.连通器内液面一定是相平的
C.连通器内液体流动时,液面可能不相平
D.连通器内装不同液体时,液面也,总保持相平
8)19g
8
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物理·八年级下册·沪科版
4.如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
水位
A.活塞式抽水机B.锅炉水位计
C.茶壶
D.船闸
5.连通器的应用非常广泛,在生产和生活中,都有非常重要的应用。下列
运用了连通器原理的是
(1过路涵洞
2拦河大坝
3)洗手间下水管
(4)船闸
A.(1)和(2)
B.(2)和(4)
C.(1)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
6.在装修房子时,工人师傅常用如图所示的一根灌有水(水中无气泡)且足
够长的透明管两端在墙面不同的地方做出标记,这样做的目的是保证两
点在同一高度,这是根据
原理来工作的。
6题图
7题图
7.我们日常生活用品中有许多用到物理知识。如图所示是一个平底茶壶
的构造。它的壶嘴和壶身构成了一个
:壶嘴做得和壶身一样高
的目的是为了保证当里面的液体
时,壶嘴的液面和壶身的液面
如果壶嘴做得太低的话,壶身里的水就
(选填“能”或
“不能”)装满。
8.请简述轮船是如何通过船闸从上游到下游的?
8020(38
8
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物理·八年级下册·沪科版
3.压强p=
F
帕斯卡帕
7.连通器不流动保持相平不能
Pa
8.当船从上游驶向船闸时,关闭上游闸
4.增大压力减小受力面积
减小压力
门、打开上游阀门,上游与闸室组成连通
增大受力面积
器,上游的水流向闸室,水面相平时,上
8分钟目标检测
游闸门打开,船进入闸室,关闭上游闸
1.(1)海绵的凹陷(或形变)程度
门,打开下游阀门,闸室与下游组成连通
(2)甲乙压力
器,闸室的水流向下游,当水面相平时,
(3)相同压力和受力面积相同
下游闸门打开,船平稳地驶向下游。
2.D3.D
第三节
空气的“力量”
4.2×1035×10
2分钟知识速练
5.D6.A
1.大气压强大气压气压
7.减小受力面积增大
2.马德堡半球托里拆利
第二节科学探究:液体的压强
3.真空760大气压强
第1课时科学探究:液体的压强
760mm高的汞柱产生的压强
2分钟知识速练
4.7601.013×10
1.各个相等变大
5.气压计汞气压计
空盒气压计
2.液体的密度越大3.pgh
6.小
8分钟目标检测
8分钟目标检测
1.A2.C3.A4.A
1.C2.C3.A4.B5.A
5.9×10°9×10
6.托里拆利1.013×10
6.(1)不变(2)变小(3)变大
7.2.5×1030.76768.A9.C
7.解:(1)池底受到水的压强:
第四节流体压强与流速的关系
p=pgh=l.0×103kg/m3×10N/kg×2m
2分钟知识速练
=2.0×10Pa:
1.流体
(2)A点的深度:
2.小大小大
h=
1.7×l10Pa
3.大小上自重
Pg1.0×103kg/m3×10N/kg
8分钟目标检测
=1.7m,
1.A2.C3.D4.C5.A
A点离池底的距离:
6.大于小于7.大小
h'=h-h,=2m-1.7m=0.3mg
8.A9.B
第二节科学探究:液体的压强
专练2压强基础
第2课时与液体压强相关的应用实例
1.C2.A3.A4.B5.C6.B
2分钟知识速练
7.1000变大
1.连通器2.同一水平面上
8.互相靠拢压强越小
3.船闸(或水渠、牲畜自动饮水机等,合理
9.减小大气压
即可)
10.1.5×10各个方向
4.帕斯卡
专练3压强计算
8分钟目标检测
1.解:(1)水对容器底的压强:
1.B2.B3.C4.A5.C
p=pgh=1.0×103kg/m3×10NVkg×
6.连通器
0.15m=1500Pa,