第8单元 第24章 第2节 关注农村环境-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册生物北师大版（安徽）

BS 生 物 8年级 下册 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第24章　人与环境 第2节　关注农村环境* -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　生产活动会影响环境 1.生产活动对农田生态系统的影响： (1)有利影响：控制森林采伐量、植树种草、退耕还林还草、建设生态农业示范区、建立　 　等活动，使很多农村地区的环境质量得到了较大的改观。  　自然保护区　 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)不利影响：某些不易降解的农药通过食物链传递与积累，使处于食物链高位的物种遭受更大的毒害风险，直接威胁整个　 　。  　生态系统　 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　生态农业能改善农村生态环境 2.生态农业： (1)产业结构：不仅有传统的粮食、蔬菜、果品等 　，而且还有家禽和家畜的养殖，以及食品加工厂等。  种植业　 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)作用： ①可以提高　 　的利用率，提高农作物中生物能量 的转化率。  ②生产过程中的废弃物得以多层次、多途径地______ 利用，减少了化肥和农药的用量。  ③能够合理地利用自然资源，增加物质财富和经济效益，改善农村生态环境质量，从而有利于实现农业的 　。  　可持续发展　 再循环　 　太阳能　 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 农田生态系统的特点 (1)人的作用非常关键。人们必须不断地进行施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人类有益的方向发展。一旦人的作用消失，农田生态系统很快就会退化，占优势地位的农作物就会被杂草和其他植物所取代。 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)动植物种类较少，群落的结构单一；优势生物往往只是一种或几种农作物，伴生生物为杂草、昆虫、土壤微生物、鼠、鸟及少量其他小动物。 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 人、家禽、家畜粪尿的无害化处理 (1)高温堆肥：将粪尿和农作物秸秆等堆积起来，使细菌和真菌等大量繁殖，分解有机物，产生能量，形成高温，从而杀死其中的病菌和虫卵。高温堆肥是生产农家肥料的重要方式。 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 (2)建造生态厕所：利用微生物菌种分解粪便中可利用的大分子有机化合物，竞争性地抑制并杀死粪便中的病原性微生物，吸附、降解、转化粪便中产生的臭味物质，实现粪便的无害化、资源化处理。 自主预习 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.建设社会主义新农村，改善农村生态环境是关键。下列相关做法与此不相符的是( ) A.推广用有机肥替代化肥 B.推广秸秆饲料和食用菌生产 C.进行垃圾分类，及时处理 D.使用一次性塑料袋购物 D 基础巩固 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.生态农业区别于普通农业生态系统的主要特征是( ) A.充分利用太阳能 B.提高废弃物的再利用率 C.充分利用水资源 D.充分利用土壤资源 B 基础巩固 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。下列属于生态农业的是( ) ①多施化肥的种子田　②稻鸭共生的水稻田　 ③林下养鸡的果林场　④蚕沙养鱼的桑基鱼塘 A.①②③　　 B.①②④ C.②③④　　 D.①③④ C 基础巩固 -‹#›- 第2节　关注农村环境* | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 $$