第7单元 第21章 第2节 第1课时 生物进化的证据和历程-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册生物北师大版(安徽)

2024-01-10
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BS 生 物 8年级 下册 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第21章 生命的发生和发展 第2节 生物的进化 第1课时 生物进化的证据和历程 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1 化石为生物进化提供直接证据 1.生物进化:生物在与生存环境的相互作用中,总是一代又一代地发生着改变。 自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.化石: (1)概念:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。 (2)意义:化石是最有说服力的生物进化证据。 (3)分布规律:形成早的古老地层中,化石生物种类    ,结构   ;形成晚的地层中,化石生物种类   ,结构   。   复杂而高等   多   简单而低等   少  自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.生物进化的趋势:从简单到  、从低等到  、从水生到   。  4.不同生物之间的进化关系:例如,在德国发现的______  化石和在中国发现的中华龙鸟、孔子鸟等古鸟化石,为鸟类起源于古代的   类动物提供了证据。   爬行  始祖鸟   陆生  高等  复杂  自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2 化石记录了地球上的生命史 5.地球发展历史:主要包括太古代、   、古生代、中生代和新生代等,每代再划分为若干纪。   元古代  自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 6.生物进化历史: 地质年代 生物进化历史 前寒武纪时期(从地球 形成到约5.4亿年前) 依次出现了细菌、蓝细菌等没有真正细胞核的生物,最早的单细胞、有真正细胞核的生物,    生物,原生动物  古生代 (约始于5.4亿年前) “寒武纪生物大爆发”,植物依次出现了高等藻类、裸蕨类、石松类和蕨类;动物依次出现了无脊椎动物、鱼类、   类和有翅的昆虫   两栖   多细胞  自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 地质年代 生物进化历史 中生代 (始于2.45亿年前)    植物(尤其是苏铁类)和    动物(恐龙和翼龙)繁盛,哺乳动物和鸟类开始出现  新生代 (始于6 500万年前) 哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物,被子植物成为占优势的陆地植物。600万年~400万年前,灵长类动物的一支进化成____________     人类    爬行    裸子  自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 生物的进化历程 归纳总结 自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 易错辨析 (1)化石是研究生物进化最可靠、最直接的证据,但不是唯一的证据。 (2)在晚近地层中可能出现低等生物的化石,但在古老地层中不可能出现高等生物的化石。 自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 前寒武纪时期 寒武纪的开始,标志着地球进入了生物大繁荣的新阶段。而在寒武纪之前,生物就已经形成了,只是在漫长的几十亿年中一片死寂,科学家们把寒武纪之前这一段漫长而缺少活力的时间称作前寒武纪时期。 自主预习 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.原始生命经过极其漫长的年代,不断进化、繁衍,才能形成今天丰富多彩的生物世界。研究生物进化最直接的证据是( ) A.DNA B.化石 C.蛋白质 D.细胞色素c B 基础巩固 -‹#›- 第1课时 生物进化的证据和历程 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.“玉溪澄江帽天山”被列为国家级地质公园,这里发现的大量动物化石群为“寒武纪生物大爆发”提供了有力的

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第7单元 第21章 第2节 第1课时 生物进化的证据和历程-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册生物北师大版(安徽)
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