上篇 第三单元 学习生活 任务突破+群文阅读-【新视野】2024年初中语文阅读限时训练七年级全一册

第三单元 学习生活 1.理解文章的标题 任务突破 2.分析插叙的作用 学习任务 一、 《落在童年的雨》 二、 《开在心里的橘子花》 群文阅读 三、《那么恨，其实就是那么爱》 四、《藏起来的右手》 怎住务快破 阿阿面西荷西画西吃画 任务1理解文章的标题 方法指导 理解文章的标题有两种题型：一是理解文章标题的含义，二是分析文章标题 概述 的作用。 标题是文章的“眼睛”，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者 隐含有多重的意思。理解文章标题的含义，要从以下几个方面入手： 1.分析标题字词。从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章的 内容，得出标题的深层含义或作用。 理解标题 2.分析标题所用的修辞手法。标题如果是比喻，文中往往不是围绕标题的字 的含义 面含义来展开叙述的，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，进而 领悟出标题的深刻含义。 3,分析内容主旨。文章的标题与文章的写作内容、作者情感、主题是紧密相关的。 理解文章标题的含义，一定要与文章的主旨结合起来，不要孤立地去分析标题的含义。 分析文章标题的作用，首先，要明确文章标题的几种主要作用：①概括文章的 主要内容：②作为文章线索：③点明作者（人物）的情感：④具有象征意义；⑤语带双 关：⑥是全文的“文眼”（揭示文章主旨）：⑦吸引读者的兴趣。 其次，应根据标题的不同特点作具体分析： 分析标题 ①叙事类的题目，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章 的作用 的中心事件。 ②标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。有的文题直接揭示 或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 ③标题含有人物或者事物，一般是文章的线索，表达作者的情感或者具有象 征义。 19 新视野初中语文阅读限时训练7年级·上篇 续表 ④标题中出现矛盾现象，一般是设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。 分析标题 ⑤标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心，有时候也是文章的线索。 的作用 需要注意的是，文章标题的作用往往不是单一的。解答时，要根据标题的特点 和文章的具体内容从多角度进行分析。 模板6：表层含义（可不写）十深层含义。 模板7：本文标题的意思是…/运用了…修辞手法，表明了文章的写作对象/概 答题模板 括了文章的主要内容/是贯穿全文的线索/祸示文章…主旨设置悬念，引起读者 的阅读兴趣。 课例导引 典型课例 解题导引 【导引】“再塑生命”从字面意思看，是重新塑造生命、重新获得生命的意 思。在本文中，“再塑生命”是指在莎莉文老师的教有下，“我”的灵魂被唤醒， 再次拥有光明、希望、快乐和自由。 文章以《再塑生命的人》为标题，首先交代了本文主要的写作对象—莎 《再塑生命的 莉文老师和“我”，概括了文章的主要内容：用“再塑生命”点明了文章的主 人》的题目有什 旨一莎莉文老师对“我”的重要影响，表达“我”对莎莉文老师的敬爱和感激 么含义和作用？ 之情：同时，用《再塑生命的人》为标题，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。 【答案示例】含义：莎莉文老师用爱和智慧再次塑造了“我”的灵魂，使 “我”的生命开启了通往世界的大门。 作用：①暗示了文章写作对象：②设置悬念，引发读者兴趣；③，点明主旨，表明 莎莉文老师对“我”的重要影响：①表达“我”对莎莉文老师的敬爱和感激之情。 任务☑分析插叙的作用 方法指导凸 插叙是在记叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断，插进有关的另一 概述 件事情的叙述。插叙一定不会出现在文章的开头或结尾，一般是对上面两种叙述方 式的一个补充说明。插叙以过渡句为特征，又以过渡句回到之前的叙述。 插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，使文章更充实、更周密、更 紧凑。分析其作用时，可按以下思路： 1.结合本段内容回答，交代××内容。 解题思路 2.联系上文回答，锅示X×原因。 3.联系下文回答，推动X×情节发展。 4.联系全文回答，对情节起补充作用，丰富文章内容，使人物形象更丰富，使 情节更曲折，使中心更突出，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。 20 第三单元学习生活 续表 模板8：插叙了…补充交代了…内容/揭示了…原因/推动了故事情节的发 答题模板 展/丰富了人物形象/表现了人物…性格/使文章情节波澜起伏/突出了文章 中心。 课例导引山 典型课例 解题导引 【导引】由“曾经”一词可以看出，本段属于插叙，作者补充 了长妈妈为“我”讲美女蛇的故事这一情节，丰富了文章内容： 根据原文“这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担 《从百草园到三味书屋》 心，不敢去看墙上…”等内容可知，引用美女蛇的传说，不仅 中引用“美女蛇的传说”，从 强烈地引发了孩子们的好奇心，激发读者的阅读兴趣，同时也 记叙顺序看属于什么？有什 给百草园增添了神秘的色彩。 么作用？ 【