第二单元 第6课 艰辛探索与建设成就-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 8年级 下册 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第6课　艰辛探索与建设成就 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 在探索中 曲折前进 中共八大 1958 大跃进 经济规律 自主预习 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 “文化大革命” 资本主义 江青 自主预习 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 王进喜　 人造地球卫星 籼型杂交水稻 自主预习 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 探究·答疑 重难解读 全面建设社会主义时期，经济建设取得成就及出现失误的原因。 (1)取得成就的原因：党把马克思主义普遍原理与中国实践相结合，制定出符合中国国情的路线方针政策； 广大人民群众建设社会主义的热情在新的社会制度下得到发挥；党的领导干部及群众能及时纠正工作中出现的失误等。 自主预习 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)出现失误的原因：对中国国情认识不清，缺乏社会主义建设经验，违背了实事求是的原则，没有把工作中心放在经济建设上。 自主预习 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 限时：10分钟 1.［2023·合肥蜀山区模拟］毛泽东在中共八大上指出：“我国不但在民主革命过程中有自己的许多特点，在社会主义改造和社会主义建设的过程中也带有自己的许多特点，而且在将来建成社会主义社会以后还会继续存在自己的许多特点。”由此可见，毛泽东主张( ) A.走群众路线这一基本路线 B.将阶级斗争作为工作的中心 C.从国情出发建设社会主义 D.把为人民服务作为党的重点 C 基础巩固 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.1958年，“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线提出。上述总路线的内容反映了( ) A.完成了国民经济调整任务 B.工农业生产高速发展 C.对国内主要矛盾缺乏认识 D.强烈的富国强国愿望 D 基础巩固 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.［漫画题］下图漫画《卫星满云霄，一个却比一个高》创作于1958年，这表明当时( ) A.我国农业生产稳步发展 B.我国科学技术不断进步 C.人民的生产积极性高涨 D.“大跃进”期间浮夸风盛行 D 基础巩固 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.［跨学科·美术］下图为人民公社化运动中有关集体食堂的宣传画。这反映出当时人民公社办集体食堂的意图是( ) A.提高妇女的社会地位 B.提高农民文化生活 C.调动农民生产积极性 D.实行绝对平均主义 C 基础巩固 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5. 1961年，毛泽东说：“搞社会主义建设不能那么急，十分急搞不成，要波浪式前进。明后年，搞几年慢腾腾，搞扎实一些，然后再上去，指标不要搞那么高，把质量搞上去。不要务虚名而招实祸。”这一指示( ) A.促使国民经济快速发展 B.保障工业建设超额完成 C.服务于国民经济的调整 D.导致经济建设曲折发展 【解析】根据材料“1961年”“搞社会主义建设不能那么急”等信息可知，这一时期为克服经济困难，中共中央开始调整国民经济，这一指示有利于国民经济的调整。 C 基础巩固 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.［史料实证］有资料表明，“文化大革命”时期国民收入损失了5000亿元，超过了中华人民共和国成立后30年固定资产的总和。材料反映了“文化大革命”的破坏性表现在( ) A.民主法制方面 B.国民经济方面 C.政府职能方面 D.科学教育方面 B 基础巩固 -- 第6课　艰辛探索与建设成就 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.“文化大革命”期间，在党和人民的共同努力下，科学技术等方面在艰难中仍然取得重要进展。下列成就属于这一时期的是( ) ①成功爆炸第一颗氢弹　 ②成功发射第一颗人造地球卫星　 ③完成人工合成结晶牛胰岛素