7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.2 爱在家人间 1 1、通过探究与分享，知道如何体味亲情 2、通过探究与分享，小组合作学习，归纳亲子之间冲突产生的原因和危害 3、通过探究与分享，教材81-82页的阅读，学会如何化解亲子间的冲突。 1.如何体味亲情？ ★2.亲子冲突产生的原因？ 3.亲子冲突的危害？ ★4.如何化解亲子冲突? 感悟人生 自主学习 01 体味亲情 在家庭中，你爱所有的亲人吗?为什么? 我爱所有的亲人。因为父母给了我生命，为我的生活操劳，给我温暖和爱护。爷爷奶奶照顾我，妹妹是我的小伙伴，陪我玩。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭的亲情之爱。 不是。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者… 你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗? 【亲情含义】 【亲情来源】 如何体会亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭的亲情之爱。 ⑴含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.亲情的含义、来源 ⑵来源： ①给了我们生命 ②为我们的生活操劳 ③分享了我们的喜悦 ④分担了我们的忧伤 ⑤是我们生命中重要的影响者 ⑥是我们成长的陪伴者和见证者 如何体会亲情？ 上大学的小文在和同学聊起“家和亲情”的话题时说道： 一直以来，相比于同学家里的温馨和睦，邻居家的沉默寡言，我的家庭则是磕磕碰碰的，有一些许不容易。 特别是，进入初中后，家里的老人相继去世了，家里变得有些冷清。直到妹妹茹茹的出生，家里才逐渐热闹起来…… 通过小文的自述，你能体味到其中的亲情吗？ 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同，但不能否认亲情的存在。 ③现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也随之改变，但家中的亲情仍在。 如何体会亲情？ 7 归纳 1.我们如何体味亲情？ ①我们每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。（含义）P76 ②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时因为它的平常而忽略它，有时候我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但我们不能否认亲情的存在。P78 ③家庭结构虽然会改变，但只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。P78 爱的碰撞 调查一：某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了2次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 【冲突调查】 知识理解 目标问题：调查一、二，分别说明什么问题？ 调查一：青少年与父母发生冲突的现象时有发生。 调查二：2022年1月10日,济南章丘区枣国街道居民赵某报警称，其子小刘与家长发生矛盾后，离家出走,孩子性格内向，担心发生意外,要求民警帮助寻找。 调查二：子女往往不能正确处理和父母之间的矛盾。 5.亲子冲突产生的原因： 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但有时我们又期望得到更多的关注和呵护。 爸爸、妈妈希望你… 打篮球等运动 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了… 你想… 亲子冲突产生的原因： ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 休闲阅读时间到了… 生活小片段 换上新衣服，在奶奶面前走了一圈说：“奶奶，有范吗?” 奶奶说：“有啊。饭在锅里，自己去盛。” 真是笑尿了！ 妈妈：“怎么那么不小心，多大的人了......” 以上对话反映了什么问题？ 有一次妈妈怎么也打不开电视，我在旁边随口说了一句：“人品不好。”然后莫名其妙地被呼了一巴掌，接着我妈冲我说：“谁人品不好了? 代际差异 ③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 ①进入初中意识到自己长大了，我们与父母的关系发生了微妙的变化。一