3.2角（同步练习）-四年级上册数学人教版

3.2角 同步练习 一、选择题 1．下图中共有多少个角（    ）。 A．4 B．5 C．6 D．7 2．时针和分针不能成90°角的时间是（    ）。 A．3时 B．6时 C．9时 3．下列说法正确的是（   ）． A．放大镜可以把一个角的大小放大 B．我画了一条长厘米长的直线 C．我的奔跑速度是米/秒 D．我们可以用画垂直线段的方法在图上标出最短距离 4．角的两边（    ）角越大。 A．越长 B．叉开越开 C．越粗 5．两条边越长，角越大。这句话（ ） A．正确 B．错误 C．无法判断 6．用量角器量一量，右图中的角是（ ）度． A．90 B．40 C．60 7．如图有（    ）个角。 A．9 B．10 C．11 8．比一比。哪个角大？（   ） A． B． 二、填空题 9．求角的度数． ∠1=50°　　∠2=( )     ∠3=( )  ∠4=( ) 10．已知∠1＋∠2＝125°， ∠2＝35°，那么∠1＝ 。 11．角可以看作由一条( )绕着它的端点，从一个位置( )到另一个位置所成的图形。 12．数一数下图中共有多少个角。 ( )个角                   ( )个角 13．用100倍的放大镜看50°的角，看到的角的度数是( )。 三、判断题 14．他说得对吗？请你来判断对错．( ) 15．角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。( ) 16．用一个10倍的放大镜来看一个40°的角，所看到的角是400°。( ) 17．用10倍放大镜看一个15度的角，发现角的两边变长了，角的大小也变成150度了。( ) 18．角的边越长，角就越大。( ) 四、解答题 19．看图回答   桌面和书共有多少个直角？ 20．看图计算。 已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？ 21．数一数下图的三角形中一共有多少个角？ （数出180°以内的所有角） 22．下图中有多少个小于180的角？ 23．如图所示，已知∠1＝35°，求∠2、∠3、∠4的度数。    24．数一数下图中总共有多少个角？ 参考答案： 1．C2．B3．D4．B5．B6．B7．B8．A 9． 40° 140° 40° 10．90° 11． 射线 旋转 12． 6 8 13．50° 14．× 15．√ 16．× 17．× 18．× 19．12个 20．∠2＝110°  ∠5＝40°  ∠4＝140° 21．12 22．29个 23．55°；55°；125° 24．55 学科网（北京）股份有限公司 $$