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小学语文六年级(上)期末检测 B卷 第 1 页 共 6 页
小学语文六年级上册期末检测 B 卷 (2024 .01)
(限时 100 分钟) 成绩(等第)
【卷首语】红船领航,筑梦未来,杭州第 19 届亚洲运动会火炬传递来到嘉兴站。同学
们,让我们跟随“薪火”传递的脚步,一览“嘉”的文明与风光。
(一)【书写期盼】用楷书抄写下面的句子,行款整齐、力求美观。
心随山海律动,梦随亚运同行。
(二)【传递起点】根据拼音写词语。
九月的子城,浓荫铺地,170 名火炬手 huì jí( )于此,举行起跑仪式。起点选在子
城,真是 bié chū xīn cái( )。子城 yì lì ( )在嘉兴城市中心千年,
mù dǔ( )了城市的变迁,见证了城市的发展。jīng lì( )千年洗礼,肃穆的古
建筑与鲜活的城市融为一体,秀美的南湖 jǐng xiàng( )与新兴的禾城风貌触手可及。
(三)【传递风采】选择正确的读音或汉字,打上“√”。
天刚蒙蒙亮,还有阵阵薄.(bó báo)雾在空中飘散,志愿者们就早早来到火炬传递点。瞧,
志愿者们正在引导人们有序泊.(pō bó)车。她们用严谨规范的手势维持现场(轶 秩)序,用
细致入微的服务为火炬顺利传递提供.(gòng gōng)保障。
(四)【传递温度】阅读《现代汉语词典》中“沸腾”的解释,选择正确选项。
1.当嘉兴首位奥运冠军王懿律点燃火炬时,现场
一片沸腾..。………………………………( )
2.厨房里的水壶沸腾..了起来,仿佛在为亚运高
歌。………………………………………( )
(五)【传递文化】将正确的选项填入括号内。
1.火炬传递中,文艺节目在子城、鸳湖旅社、南湖革命纪念馆三个展示点演出,下面词语不适合
用来形容文艺节目的是……………………………………………………………………………( )
A.高山流水 B.天籁之音 C.行云流水 D.余音绕梁
2.亚运吉祥物“琮琮”,名字源于良渚文化的代表性文物:玉琮。“琮”本意是古代一种玉器,
下面字意也含有“玉”的是………………………………………………………………………( )
A.珏 B.玻 C.佩 D.吉
第二站:传递亚运之火
第一站:书写亚运之盼
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3.嘉兴火炬传递经过“南湖路”,下图中路牌正确的是………………………………………( )
A B C D
4.小嘉观看了火炬传递,想要说服妈妈带她去现场看亚运开幕式,下面最恰当的一项是…( )
A.妈妈,听说亚运会开幕式筹备了很久,肯定很震撼,我想去看,你带我去。
B.妈妈,亚运会在杭州举办,离我们比较近,我特别想看,您带我去吧!
C.妈妈,我想去看亚运会,为中国选手助威!我会提前完成作业的,您能带我去吗?
D.妈妈,亚运会开幕式我的同学都去,我不能被比下去,我也要去!
(六)【传递喜悦】按要求写句子。
火炬传递中,嘉兴精心编排了平湖九彩龙、海盐滚灯、迎亚运歌等节目,传递亚运喜悦。
1.禾禾即将上台表演,她又紧张又期待,请你用一两句话写一写她的心理活动。
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2.小嘉被表演深深吸引,请你抓住她观看表演时的动作、神态,写一写她看入迷..的样子。
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(七)【传递精神】根据提示,完成练习。
1.亚运“薪火”传递着“坚持·拼搏·信念”的亚运精神,这种精神是《七律·长征》中
“____________________,__________________”百折不挠的勇毅精神,是刘禹锡笔下逆流而上
的豪迈气概:“__________________,__________________”还是鲁迅口中的民魂:“惟有民魂
是值得宝贵的,_______________________,_________________________。”
2.不负春光好读书,盈盈书香迎亚运。作为红船少年,你一定读过不少关于成长的小说。请选择
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