7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 第七课 亲情之爱 7.1 家的意味 生命的居所 01 中国人的家 02 核心素养目标 1、政治认同:领悟家的丰富内涵，培育对家庭的深厚情感，践行和谐的社会主义核心价值观； 2、道德修养:培养热爱家庭，孝敬父母的情感，形成健全的道德认知； 3、法治观念:了解关于家风家训的法律法规，用实际行动表达孝亲敬长之情； 4、健全人格:了解家庭含义，家庭的意义，正确认识家庭，养成健全的人格； 5、责任意识:体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任。 2 学习目标 1.家庭的含义？（是什么） 2.家对我们有什么意义/作用？（为什么） 3.我们为什么要孝亲敬长？（为什么） 4.我们如何孝亲敬长？（怎么做） 01. 生命的居所 “家”是什么？ 家是地域：“我的家在福建省××市××村。” 1 家是住所：“那座房子就是我家。” 2 家是一群人：家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。” 3 家是吃饭的地方：“回家吃饭喽！” 4 1、家庭的含义？ 一般来说，家庭是由 、 或 结 合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 血缘关系 收养关系 家庭关系的确立有四种情形： 随父（母）再婚组建 依照法定条件和法定程序结婚 因血缘关系组成的家庭（生育） 依照法定条件和法定程序收养 笔记落实 1.家的含义？（是什么）P71 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织。 家 庭 的 功 能 房子=家? 教育 功 能 家庭教育 社 会 知 识 技 能 规 范 经济 功 能 满 足 生 活 基 本 需 要 休 闲 娱 乐 功 能 家 庭 游 戏 休 闲 调 剂 生育 功 能 繁 衍 后 代 维 系 家 庭 情 感 交 流 功 能 人 格 发 展 扶 养 子 女 赡 养 老 人 感 情 慰 藉 精 神 寄 托 扶养赡 养 功 能 思考：家对我们来说，具有什么重要意义？ ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。P72 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 问：通过这两个故事的对比，体会家对我们的意义？ 家里有亲人、家中有亲情 ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情让我们的心灵有所依靠。P73 3.家的作用、意义是什么？ ①家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。 （1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 二、中国人的“家” 1、如何理解中国人心中的“家”？ 探究与分享 （1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 你们家有什么良好家风吗？ 曾国藩家训： “家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”； “财轻足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”； “居官以不要钱为本，行军以不扰民为本”。 （2）孝亲敬长 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 ②尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 说一说，现阶段，我们可以做哪些事来孝亲敬长？ 关心父母、分担家务…… 如何孝亲敬长 方法与技能 1.尊敬 尊敬双亲长辈，学会理性沟通 2.倾听 和亲人保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声，常与家人联系。 3.感恩 知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 生命的居所 1、家庭的含义 2、重要性：寄居之所；心灵的港湾 中国人的“家” 1、中华文化中的“家” 3、尽孝在当下 家的意味 本课小结 2、孝亲敬长是传统美德和法定义务 1、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……歌曲《全家福》所描绘的是（   ） ①家只是一所房子