第四章 光现象 第5节 光的色散 课件 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

第四章 光现象 第5节 光的色散 ppt中的视频可正常播放，动画请静音播放 1 1. 通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的； 2. 通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组 成的； 学习目标 难点 重点 3. 知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩； 知识讲解 新课引入 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 4. 了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。 2 太阳光有颜色吗？彩虹是怎样形成的？ 知识讲解 新课引入 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 色散 分解太阳光 三棱镜 太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 白光是由各种色光组成的。 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 4 光的色散的原因 玻璃或水对不同色光的折射能力不同，经过两次折射后，各种色光被散开，形成光的色散现象。 彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散形成的。 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 5 色光的混合 彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？ 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 6 红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。 色光三原色：红、绿、蓝。 色光的混合 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 7 看不见的光 把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。 红外线 紫外线 可见光 太阳的可见光谱 在红光之外是红外线， 紫光之外是紫外线， 人眼都看不见。 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 8 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 1.红外线的特点： ①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②穿透云雾的能力强，能进行遥控遥感。 2.红外线的应用： 红外线加热 浴室灯 取暖 理疗 红外线成像 红外遥感探测 热成像 红外线遥控 电视遥控器 9 3.紫外线的特点： ①它能使荧光物质发光； ②紫外线消毒灭菌； ③促使人合成维生素D，有助于对钙的吸收。 4.紫外线的应用： 验钞 杀菌 5.紫外线的防护： 过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。 新课引入 知识讲解 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 紫外线摄影 10 例题：使用验钞机时，可以看到验钞机发出淡紫色的光。一位同学认为这种淡紫色的光就是紫外线。你认为他说的对吗？为什么？ 新课引入 随堂练习 知识讲解 课堂小结 布置作业 拓展延伸 解析 这种说法不对。紫外线灯看起来是淡紫色（或淡蓝色），是因为除了紫外线外，它还发出少量蓝光和紫光。人眼是看不到紫外线的。 11 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成的 色光的三原色：红、绿、蓝 色散 看不见的光 色光的混合 新课引入 课堂小结 知识讲解 随堂练习 布置作业 拓展延伸 红外线的特点及应用： 测体温、夜视、取暖等 紫外线的特点、应用及危害：荧光效应、验钞、杀菌消毒等 光的色散 12 看不见的光 拓展延伸 布置作业 新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 英国物理学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色光的热效应时，把温度计移到光谱的红光区域外侧，结果温度上升得很快，说明那里有看不见的射线射到温度计上，于是发现了红外线。 德国科学家里特在1801年研究光谱时，在光谱的紫外区域外侧放置了一张照相底片，结果底片感光了，于是发现了紫外线。 13 作业： 月 日 布置作业 新课引入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 再见 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$