1.1孟德尔豌豆杂交实验（一）课件 2022—2023学年高一下学期生物人教版必修2

必修2 遗传与进化 遗传因子的发现 基因和染色体的关系 基因的本质 基因的表达 基因突变及其他变异 生物的进化 问题探讨 红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是会是什么颜色？ 融合遗传 两亲代的两种性状在杂种后代中融合成新的性状，即子代的性状是亲代性状的平均结果 。 （1868年 达尔文） 遗传学的奠基人——孟德尔 奥地利人，天主教神父，但从小喜爱自然科学和数学。 3 第一章　遗传因子的发现 第１节　孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一课时 （Mendel,1822-1884） 提出两大遗传规律—— 基因的分离规律和 基因的自由组合规律 被誉为遗传学之父 孟德尔开始种植： 豌豆、山柳菊、玉米等植物。潜心研究遗传的奥秘 从豌豆的杂交实验中寻找到了生物遗传的规律 8年 豌豆具有哪些特点？为什么用碗豆做遗传实验容易取得成功？ 问题一： 问题探讨 1、自花传粉且闭花受粉，自然状态下是纯种。 相对性状: 一种生物的同一性状的不同表现类型 性状: 2、具有易于区分的性状 1、下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。 性状：生物体形态、结构和生理生化等特性的总称。 去雄 套袋 人工授粉 套袋 杂交果实成熟 （避免外来花粉的干扰） 3、豌豆花易于进行人工杂交 母本，去雄，套袋 接受花粉 父本，提供花粉 何时进行？ 花药开裂之前，花未成熟时 一对相对性状的研究 1、为什么子一代都是高茎而没有矮茎？ 高茎 矮茎 P × 高茎 F1 × 高茎 矮茎 F2 2、为什么子二代又出现了矮茎？ ♂ ♀ 显性性状：F1中显现出的性状。（高茎） 隐性性状：F1中未显现的性状。（矮茎） 性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 2、为什么子二代又出现了矮茎？ 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 七对相对性状的遗传试验数据 2.96:1 2.84:1 3.01:1 3.15:1 2.95:1 2.82:1 3.14:1 3、F2中3:1的结果是偶然的吗？如何证明该结果不是偶然？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一对相对性状的研究 1、为什么子一代都是高茎而没有矮茎？ 高茎 矮茎 P × 高茎 F1 × 高茎 矮茎 F2 3 : 1 2、为什么子二代又出现了矮茎？ 3、F2中3:1的结果是偶然的吗？ ♂ ♀ 提出问题 1、生物的性状由遗传因子决定。决定显性性状的为显性遗传因子（D）、决定隐性性状的为隐性遗传因子（d）。 2、体细胞中遗传因子成对存在。 试一试： 写出纯种高茎、纯种矮茎、F1的遗传因子组成 DD dd Dd 纯合子 杂合子 纯合子 提出假说 1、生物的性状由遗传因子决定。决定显性性状的为显性遗传因子（D）、决定隐性性状的为隐性遗传因子（d）。 2、体细胞中遗传因子成对存在。 试一试： 写出纯种高茎、纯种矮茎、F1的遗传因子组成 DD dd Dd 纯合子 杂合子 纯合子 提出假说 3、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 配子中只含有每对遗传因子中的一个。 4、受精时，雌雄配子随机结合，合子中遗传因子又恢复成对。 想一想： 纯种高茎、纯种矮茎、F1分别产生哪几种配子？ 提出假说 D d D、d（D和d） 尝试用遗传因子来表示纯种高茎与矮茎豌豆的杂交实验过程。 P DD dd × 配子 D d F1 Dd 高茎 高茎 矮茎 遗传图解 × F2 DD dd 2Dd 高茎 矮茎 3 : 1 假设： 孟德尔的假说是正确的， 那么F1为（ ）。 假设： 孟德尔的假说是错误的， 那么F1为（ ）。 Dd DD 如何验证？ 本质：验证F1能产生数量比为1:1的两种配子。 让F1与隐性纯合子杂交。 假设： 孟德尔的假说是正确的， 那么F1为（ ）。 假设： 孟德尔的假说是错误的， 那么F1为（ ）。 F1 Dd DD Dd dd × 配子 D d d 后代 Dd dd 高茎 矮茎 1 : 1 F1 DD dd × 配子 D d 后代 Dd 高茎 测交 演绎推理 写出