第2单元 9 木兰诗(第1课时)-【勤径千里马】2023-2024学年七年级下册语文随堂小练10分钟（统编版）

语文·七年级下册　 　 ! 　 " ９　木兰诗（第一课时） 字词积累 １．给下列加点字注音。 机杼 獉 声（　　）　 　军帖 獉 （　　）　鞍鞯 獉 （　　）　　　辔 獉 头（　　） 燕山胡骑 獉 （　　）　 赴戎 獉 机（　　）　传金柝 獉 （　　）　 策勋 獉 （　　） 可汗 獉獉 （　　）（　　）　阿姊 獉 （　　）　 磨刀霍 獉 霍（　　）　鸣溅 獉 溅（　　） ２．解释下列句子中加点的词语。 （１）著 獉 我旧时裳　　　　　　　（２）问女何所忆 獉 　　　　　 （３）愿驰 獉 千里足　　　　　　　（４）双兔傍 獉 地走　　　　　 ３．指出下面句子中的通假字并解释。 对镜帖花黄　“　　　　”通“ ”　解释：　　　　　　　。 ４．写出下列加点字的古今义。 （１）双兔傍地走 獉 　 古义：　　　　　　今义：　　　　　　　 （２）阿爷 獉 无大儿　 古义：　　　　　　今义：　　　　　　　 （３）策勋十二转 獉 　 古义：　　　　　　今义：　　　　　　　 （４）但 獉 闻燕山胡骑鸣啾啾　古义：　　　　　　今义：　　　　　 （５）赏赐百千强 獉 　古义：　　　　　　今义：　　　　　　　 ５．写出下列加点字的不同含义。 （１）将 獉 军百战死　　　　　 出郭相扶将 獉 　　　　　 （２）东市 獉 买骏马　　　　　 愿为市 獉 鞍马　　　　　 （３）昨夜见军帖 獉 　　　　　 对镜帖 獉 花黄　　　　　 ６．成语“　　　　　”出自本诗的最后一段，它的意思是：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ７２ 语文·七年级下册　 　 ! 　 " ７．指出下列句子所使用的修辞。 （１）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（　　　　） （２）策勋十二转，赏赐百千强。（　　　　） （３）愿驰千里足，送儿还故乡。（　　　　） （４）归来见天子，天子坐明堂。（　　　　） （５）将军百战死，壮士十年归。（　　　　） ８．将下列句子翻译成现代汉语。 （１）将军百战死，壮士十年归。 （２）万里赴戎机，关山度若飞。 （３）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆。 文常积累 ９．《木兰诗》选自北宋　　　　编的《　　　　　　》，是　　　　（朝代） 时期北方的一首乐府民歌。在中国文学史上，它与南朝的《　　　　　 　　》被合称为“乐府双璧”。 名句积累 １０．默写填空。 （１）诗中运用对偶写边塞夜景和军中苦寒生活的句子是：　　　　　　 　　　　　　　　　。 （２）从侧面描写木兰战功显赫的句子是：　　　　　　　　　　　　　 　　。 （３）诗中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：　　　　　　　　　　　 　　　　。 （４）“火伴”皆“惊忙”的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　。 ８２ 语文·七年级下册　 　 ! 　 " 没　ｙǎｎ　奄奄一息　（６）ｘｉá　狭小　 ｘｉá　峡谷　ｊｉá　脸颊 ４．（１）瘾　隐　（２）锋　蜂　烽　 （３）搏　博　膊　（４）阻　狙　沮　 （５）浆　桨　奖 ５．（１）豁亮　（２）谦逊　（３）奋不顾身 （４）永垂不朽 ６．（１）剧烈　（２）激烈　（３）猛烈 ７．通讯　魏巍　志愿军战士 ８．孙　乱兵排长 谁是最可爱的人（第二课时） １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ ６．（１）比喻　（２）设问　（３）排比 ７．示例：你用血肉之躯，铺平了通向胜利 的道路；你虽然倒了下去，却在人们心 中树起了一座丰碑。 ８．示例：联系祖国人民的幸福生活，号召 大家热爱我们的战士 ９．自己正生活在幸福中 １０．①用第二人称叙述，行文亲切自然，使 作者的情感表达更加充分；②犹如同 读者面对面交谈，使读者感到亲切，增 强了作者、读者的情感交流，易于引起 读者的共鸣。 ８　土地的誓言 １．斓　ｙíｎ　ｈáｏ　ｊｉàｎ　ｌáｎ　ｇèｎ　ｊｉāｎｇ ｑì　ｚｈà　ｈｕì　诞　滥　 ２．（１）诚恳而深切。　（２）指人因痛苦而 发出的声音。　（３）没有根据的话。 （４）双方的意思没有明白说出而彼此有 一致的了解。　（５）泛滥　（６）怪诞 ３．曹京平　科尔沁旗草原 ４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ ８．示例：给别人一束鲜花　你也会感受到 鲜花的娇艳与芬芳　给别人一点快乐 　你也会感受到快乐的美好与充实 ９．（１）思念家乡：夕阳西下，断肠人在天 涯。　热爱祖国：僵卧孤村不自哀，尚 思为国戍轮台。 （２）示例：各位游客，你们好！我是×× 旅游公司的导游××（名字），欢迎大家 来到国家 ４Ａ级旅游区———××（地 名）旅游观光。我们这里有丰富的历史 遗迹、深厚的文化底蕴、秀丽的山水风 光、淳朴的民风民俗。我相信，××之 旅一定会给你们留下美好的回忆。 ９　木兰诗（第一课时） １．ｚｈù　ｔｉě　ｊｉāｎ　ｐèｉ　ｊì　ｒóｎ