第10章 第1节 浮力-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册物理随堂小练10分钟（人教版）

随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 第十章 浮力 第1节浮力 2分钟知识速练 1.浸在液体中的物体受到 的力，这个力叫做浮力。浮力的方向总 是 的。 2.物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关、跟液 体的 有关。物体浸在液体中的体积 、液体的密度 ,浮力就越大。 3.浸在液体中的物体所受浮力的大小跟液体的密度和物体排开液体的体 积 跟物体的质量、重力、密度、体积 ,跟物体在液体中 浸没的深度 。(选填“有关”或“无关”) 川8分钟目标检测 >目标浮力及影响浮力大小的因素 1.浮力产生的原因是由于 A.液体（或气体）对物体有压力 B.液体（或气体）对物体有压力差 C.液体（或气体）有质量 D.物体对液体（或气体）有压力 2.一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是 A B D 3.关于浮力，下列说法不正确的是 A.浮力的方向总是竖直向上的 B.浸在液体中的物体不一定受到浮力 C.沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小 D.同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的 8)43C3 8 随堂小练♪0分钟 物理·八年级下册 4.物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15N、5N,则 其受到的浮力大小为 A.5 N B.10N C.15N D.20N 5.在一个密闭的真空玻璃罩里挂着一个弹簧测力计，测力计下挂着一个体 积较大的物体，物体静止。若将玻璃罩的开关打开，让空气进入，则此时 A.弹簧测力计的示数不变 B.弹簧测力计的示数将增大 C.弹簧测力计的示数将减小 D.弹簧测力计的示数可能增大也可能减小 6.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为6N,下表面受到 水的压力为14N,则这个物体受到水的浮力为 N。 7.如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向的液体压 力相互 ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下 的压力 ,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此， 浮力的方向总是 7题图 8题图 8.小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴（口）倒放在桌面上， 放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，现向瓶内快速倒满水，他发 现乒乓球静止在原处，瓶嘴有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持 力 (选填“小于”“等于”或“大于”)乒乓球的重力。若加上瓶盖 并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓 球迅速向上浮起，这是因为乒乓球受到 的作用。 8)44Cg8 随堂小练0分钟 物理·八年级下册 F米=P张S=1.0×103Pa×1.5m2= 8分钟目标检测 1.5×103N. 1.D2.D3.C4.D 拖拉机最多能载货物的重力： 5.0.6小于 Gm=Ff-F=1.5×103N-6×10N 6.5×10变大 =9×104N, 7.变小不变 则最多能载货物的质量： 8.变大潜水艇小瓶不能下沉 m=G_9×10N 专练4浮力的计算 10 N/kg =9×103kga 1.解：(1)因物体浸没时排开液体的体积 第十章 浮力 和自身的体积相等，所以，该金属块排 第1节 浮力 开水的体积：V=V=3×103m3; 2分钟知识速练 (2)该金属块受到的浮力： 1.向上竖直向上 F群=p水gV排=1.0×103kg/m3× 2.体积密度越大 越大 9.8N/kg×3×10-3m3=29.4N。 3.有关无关无关 2.解：(1)由量筒中的水的体积可知金属 8分钟目标检测 球的体积： 1.B2.D3.C4.B5.C V=50mL=50cm3=5×10-3m3; 6.8 (2)金属球受到的浮力等于溢入量筒中 7.平衡大竖直向上 水的重力，即： 8.大于浮力 F浮=G推=p本gV=1.0×103kg/m3× 第2节 阿基米德原理 9.8N/kg×5×10-5m3=0.49N: 2分钟知识速练 (3)金属球浸在水中时弹簧测力计的 1.越大重力2.向上重力 示数： 3.F浮=G#气体 F=G-F=3.8N-0.49N=3.31N。 8分钟目标检测 3.解：(1)木块浸没在水中，则木块排开水 1.B2.B3.B4.D5.D 的体积： 6.58.86 V推=V=200cm3=2×10-4m, 7.解：(1)根据阿基米德原理可知正方体 木块此时受到的浮力： 受到的浮力：F浮=G特=m#8 F详=P水gV#=1.0×103kg/m3× =600kg×10N/kg=6000N: 10N/kg×2×10-4m3=2N: (2)由p=婴可得正方体排开水的体积： (2)木块在绳子拉力的作用下静止在水 中，受到竖直向下的重力和拉力、竖直 m维三 600kg 向上的浮力作用，由三力平衡可得： Va=p1.0x10'kg/m =0.6m3。 G水+F=F浮， 第3节物体