内容正文:
通城市关整中学2023-2024学年%一学第第二背我战测试
4.2023年7月5日,运城市图书馆发布了2华暑期志题者招第公告,下面是志夏佩
务工作内容
八年级道德与法治试题
志愿里务工作内容
1,赫工作人好图者整。上等常工作:
(时间0会钟满分100分)
2023.12
2。希读者提铁馆内音助便备的使用讲解和绿作指手:
3,特游工作人质规传线序、文明得导、提醒规碧、例正砖者的不文明特为
注章事项:
为广★市民读者遭和请文明的闭埃学习环境:
1.暴暮前券必将鲁已的提极,址名、考号埃写在易题卡上,
4,协时宪及国书常养奥读者活成。如:闲块指广、断根务、新惜流室待等。
2.术成林来后,监考人员样系超卡收国。
司学们对此好舒发表看法,其中你赞同的是
一,选择题(在每小聚的四个遗项中,只有一项最符合影意,请选出并在答道卡上将该
甲:连守规测主凝依靠他律。在老显服务中菱架定难护规厕
项涂黑。每小膜3分,共5分》
乙:参都老思服务活磷,可似银炼我们的能力,更好服务和泰献杜会
上.大度空间理论认为:我们量多只需要六个中间人,就能认识到任何一个你想认识的
两:参与图书馆志显重务,低是一种亲社金行为。也是在实线中学习的表现
人。这说明
丁,参加图节笛志题爆务锈动是因为我有剪动的文务
A人的成长是不表社会化的过程
A,甲和丙B.甲和丁
C.乙和丙
D。乙和丁
B.个人是社会的有机组成部分,每个人椰是社会这意大网上的一个结点
5,对下列材码的解读正确的是
C,在不同的杜会关系中,我们具有不司的身份
人单生肌气得中损坏了学校的家传社,盖无人看到,但他中主阶未认并“经了桶失
D.背少年要尽写绝多地认限人
—我们要自觉做到文明有礼,“止于至暮“
2.“无人工厂”24小时不句断生产、“机舞人具事”包规重话累活、“透期化生产线
B。平采到发有应饭消息规发狂金秩序,被公生机关处以补戏拘前3日的处罚
空测全速程作业数据、坐在办公室订着大屏蒂点击鼠标,便可指挥千果之外的工厂
一零某的行为具有严重杜会意害性
生产这是工业互眠网赋隐中国制造的峰影。这说明
C。奏语老师检查作业时。网来小唱任瓷尊完。小年起真己的作业借能他书
A树络为经赛发展注入新的活力
一小辉值得靓位思考和关夏同等
B.网络使人门更加使利地参与政治生活
D,来网站个台根搭国家套求受理网结径权章根,处豆造谣谁请信惠7阳5备。对多
仁,网络是一扇拥有布最信息、开放的移动图书馆
个账号捷什摄下通知孕格
D。料格星进了料技创断所黄的物质与信皂资酒快速流动
一这告诉我们网络不是法外之地,要自觉遵害网格规划
3。右图是初中生明明的用友国,作为好期友,你会给他评论
6,运城市实验中学某小组侧作主题展板时棱集了如下漫再,其中能敏在“具有严里社
A:规范白身言行,传择网峰正能量
会意害性”这一栏日的是
B。合理规划时间,学会“信泉节食”
州明
C提高防范意识,学会块别胃络信皇
本表愿青上两看车小时新用,用系香
D,格守道德。遵守法律。合理使用网络
T平求民单入并,作业属瓷写,好通
B
人年烟速速与法拾试递〔卷》
第1页共1质
凡年拨道被与达治试图(垂》第2页共素翼
7。对下列判决书内容的解读正确的是
日。回为不想微课间领。就去老师办公室帮忙打拉卫生
判决书(摘选)
—既关爱自己,又体谅老都的辛苦
本院认为:被告人邓装以非法占有为目的,明如他人在境外柴她电信同结诈
C,小组合作单习时,八恶意和学习好的同学一加
偏梨罪,仍侵保银行卡进行种张,其行为已构成计编事,公诉机关卷枪罪名成立。
一有利于“比学赶帮超”,让自己更快地进步
依概刚法之规义,判决如下:
D,争校举行拔河比赛。主动去背班饭拉拉队队长,给班夏加油
被告人邓装犯语骗罪,判处有期代刑六年,并处可会人氏币玉万无。
一尽已所隐。勇于担责
,成语是中华文化的一大特色。菊含着家赞的文化财富,给我们以深刻启迪。下列成
A,该判决书为行政到决书
语拉率与解法一教的是
B,“本院”指的是人民检察院
C.许瑜他人财物的行为就是忍罪
D,有期使刑是主刑,罚金是附加刑
成语
8.道德与法治老师显现了一些案例让同学们进行评论,其中正确的是
故事
A案例一:小广时电动年经常不戴头委,具硅意横穿号路
评论:这是犯罪行为,我们应依法白律,触到说章守法
A。使木为信
B.约法三章
C,千里速篇毛
D.程门立雪
B。案例二:季装刚购买的电籍有曜疵,与商家多次协商未果后,向法院提起诉论
该信是一个人安身要善于改变不合
善于发规他人的
平等对待他人是
评论:诉论是缝护合法权益的最后屏障
解读
立◆之本
理的规则
优燕
人称文往的燕石
C.案例三:初中生小强多次旷课、施学,还参与酪博,。且路资较大
2.运城市实验中学八年级同学开晨"规生活微点评”话动。下列树事件的点许正确的是
评论:小强的行为均属于严重