1.2化学实验室之旅同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

1.2化学实验室之旅 同步练习 1．如图实验操作正确的是 A．加热铜片 B．点燃酒精灯 C．读取液体体积 D．闻药品的气味 A．A B．B C．C D．D 2．下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 3．用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，俯视读数为20mL，则实际倒出液体体积是 A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断 4．固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上应张贴的标志是 A． B． C． D． 5．为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．解释与结论 6．实验要有安全意识。下列行为正确的是 A．在实验室吃零食 B．在实验室追逐打闹 C．将药品带出实验室 D．穿实验服和戴护目镜 7．下列仪器中，不能加热的是 A．量筒 B．烧杯 C．燃烧匙 D．试管 8．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A．长颈漏斗内有液面上升 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体 9．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是 A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的 B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体 10．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸了一下。这一过程属于科学探究的 A．做出假设 B．进行实验 C．得到结论 D．观察现象 11．正确的实验操作是实验成功的基本保证。如图实验操作的图示中，正确的是 A．读取液体体积 B．取用固体粉末 C．闻气味 D．加热液体 12．下列常见化学仪器的主要用途及注意事项，说法错误的是 A．试管：用作少量物质的溶解或反应容器，可直接加热，但不能骤冷，防止炸裂 B．量筒：用于量取液体体积，可直接加热，但不能作反应容器 C．集气瓶：用于收集或贮存少量气体，不能加热 D．胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品 13．使用酒精灯时应注意安全，下列仪器不能加热的是 A．锥形瓶 B．坩埚 C．试管 D．量筒 14．实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即 A．用水扑灭 B．用扇子扇灭 C．用湿抹布盖灭 D．逃跑 15．在加热过程中不慎把酒精灯碰到，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，下列灭火措施简便合理的是 A．用嘴吹灭 B．先移走其他仪器及药品，然后再用灭火器灭火 C．赶快向桌面上洒水 D．立即用湿抹布扑盖 16．小明、小强、小琳三位同学在实验室进行如图所示的实验探究，回答问题。 (1)小明同学将燃着的木条分别伸入盛有人呼出的气体和盛有空气的集气瓶，如图A所示。这一过程属于科学探究环节中的 （填序号）。 A．猜想和假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．实验结论 (2)小琳同学取两片干燥的玻璃片，对着其中一玻璃片哈气，如图C所示，小琳同学的实验目的是 。 17．下面是某一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列问题补充完整。 (1)“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的 环节。 (2)“呼出的气体中含有水蒸气”属于科学探究中的 环节。 (3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属于科学探究的 环节。 (4)对着干冷的玻璃片哈气，发现玻璃片上出现水雾，这属于实验探究中的 环节。 (5)“这个实验既操作简单，又现象明显”，某同学的这句话属于科学探究中的 环节。 18．用下图所示方法检查装置的气密性： 若装置的气密性完好，则双手握住试管外壁后观察到的现象是 ，手离开一段时间后末端导管口的现象是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 19．家用制氧机可以获得“富氧空气”（氧气含量高于普通空气），用如图装置测定家用制氧机获得的“富氧空气”中氧气的含量。检查装置气密性：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶。过一会儿，若观察到 ，证明装置不漏气。    20．回答下列问题： (1)实验时应严格按实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体只需 。 (2)如果要量取 6mL 液体，所需的仪器是 。 ①10mL 量筒    ②20mL 量筒    ③100mL 量筒    ④胶头滴管 (3)某同学用托盘天平称量 11.6g 固体粉末时，错将砝码放在左盘，将药品放在了右盘。该同学实际称得药品的质量为 g。（1g 以下用游码） (