辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期1月期末地理试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2024-01-09
| 3份
| 22页
| 435人阅读
| 11人下载

内容正文:

按秘密级事项管理 科目:高一地理 (试题卷) 注意事项: 1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓名、准考生号,并核对条码上的信息。确认无误后,将条形码粘贴在答题卡上相应的位置。 2.考生须在答题卡上各题目规定答题区域内答题,超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.答选择题时,请将选出的答案填涂在指定位置。 4.考试结束后,将答题卡交回。 5.本试卷共10页,如缺页,考生须声明,否则后果自负。 姓 名 准考证号 2023-2024学年度(上)沈阳市五校协作体期末考试 高一年级地理试卷 考试时间:75分钟 分数:100分 试卷说明:试卷共二部分:第一部分:选择题型(1-26题 52分) 第二部分:非选择题型(27-28题 48分) 第Ⅰ卷(选择题 共52分) 木星的亮度仅次于金星,还被称为太阳系的“卫星之王”,其中木卫二冰冻外壳主要由水冰构成,它可能隐藏着液态海洋。在天球上,行星和月球正好运行到相同的赤经,两者距离很近,这一天象为“行星合月”。行星合月时,月球和行星在视觉上很靠近,适合观赏和拍照。完成下面小题。 行星 月亮 行星 月亮 月亮 1、有专家称,木卫二是太阳系中最有希望存在生命的地方之一,其依据最可能是 A.温度 B.水 C.大气层厚度 D.宇宙环境 2、如图所示,合月的行星可能是 A.水星 B.金星 C.火星 D.土星 2023年12月1号晚,我国黑龙江漠河、北京等地网友纷纷在社交平台晒出拍到的极光照片,其中北京网友拍摄到了红色极光,黑龙江漠河网友拍摄到红绿交错极光。极光是太阳活动对地球产生的影响之一。磁纬度是地球磁场坐标的要素之一,磁极点的磁纬度为90°,距磁极点约30°以内的范围常出现极光,这个区域称为极光区。下图示意地球磁纬度分布。 3、在上图各地区中拍摄的极光多以红色为主的是 A甲 B乙 C丙 D丁 4、关于极光产生的影响,下列说法正确的是 ①极光是旅游资源,可促进旅游业的发展 ②极光出现期间会影响航天器轨道变动甚至提前坠落 ③极光不会对当地电网等产生一定干扰 ④极光对普通人的身体健康几乎没有影响 A①②③④ B①②④ C①②③ D②③④ 2022年5月6日,我国科考队完成了珠峰地区大气臭氧垂直探空实验,最高一次实验气球飞升至距离珠峰大本营地面38.1公里的空中。图为“探空气球和大气垂直分层示意图”。完成下面小题。 5、探空气球升空过程中体积变化及原因是 A.变大,大气密度降低 B.变大,大气湿度升高 C.变小,大气温度降低 D.变小,大气压强升高 6、此次实验探空气球上升至最大高度时所在的大气层 A.臭氧含量高,大量吸收红外线,使气温升高 B.存在若干电离层,反射无线电波 C.氧气、杂质含量高,天气多变 D.气流较稳定,利于航空飞行 7、假设在下列各地同时释放探空气球,并以同样的速度上升,最先测得平流层数据的是 A.海口(20°N) B.广州(23°N) C.上海(30°N) D.沈阳(41°N) 2023年最强寒潮正在大举南下,受其影响辽宁、吉林东部的局部地区有可能出现大暴雪甚至特大暴雪。下图为辽宁东部城市丹东未来4天的天气预报,回答下列问题: 日期 天气现象 最低温 最高温 风向 风力 12/14 雨夹雪转大雪 -4 1 北风 4级 12/15 大雪转多云 -14 -2 北风 5级 12/16 多云转晴 -22 -10 北风 5级 12/17 晴 -21 -11 北风 2级 8、12月16日天气转为晴朗之后,气温将大幅下降,产生此次降温的原因是 A.地面蒸发显著消耗了太阳直接辐射和地面辐射 B.大气吸收了大量太阳辐射并削弱了大气逆辐射 C.地面直接吸收的太阳总辐射和地表净辐射减少 D.降水显著增多并吸收了大量的地面辐射总能量 9、此次寒潮侵袭过程中对辽宁东部产生的影响可能有 ①公路运输流量减小,车速下降②人体免疫力下降,病患数量增加 ③冬小麦遭受冻害,将大面积减产④诱发山体滑坡,掩埋农田和村庄 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 巴丹吉林沙漠的沙山以高、险、陡峻著称,其中海拔1611米的必鲁图峰是世界沙漠之最,被誉为“沙漠珠峰”。沙漠底部多泉眼,地表有湖泊,周边地区断裂发育。下图示意当地新月形沙丘链景观和风向玫瑰图。据此完成下面

资源预览图

辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期1月期末地理试题
1
辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期1月期末地理试题
2
辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期1月期末地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。