专题03 函数-【中职专用】中职高考数学二轮复习专项突破(河北专用)

2024-01-09
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内容正文:

专题03 函数 知识建构 自检自测 一、函数的定义 一般地,设,是非空的实数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数(function),记作,.其中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域;与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.显然,值域是集合的子集. 函数的四个特征: ①非空性:,必须为非空数集(注意不仅非空,还要是数集),定义域或值域为空集的函数是不存在的. ②任意性:即定义域中的每一个元素都有函数值. ③单值性:每一个自变量有且仅有唯一的函数值与之对应(可以多对一,不能一对多). 二、函数的三要素 (1)定义域:函数的定义域是自变量的取值范围. (2)对应关系:对应关系 是函数的核心,它是对自变量 实施“对应操作”的“程序”或者“方法”. (3)值域:与 的值相对应的 值叫做函数值,函数值的集合 叫做函数的值域. 三、待定系数法求函数解析式 若已知函数的类型(如一次函数、二次函数,反比例等),可用待定系数法. 四、分段函数 在一个函数的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应关系,这样的函数叫分段函数,分段函数是一个函数而不是几个函数. 五、函数的单调性 1.单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图象描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 2.单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间. 六、函数的奇偶性 1.偶函数:一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做偶函数. 2.奇函数:一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做奇函数. 3.函数奇偶性的判断 (1)定义法: (1)先求函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称. (2)求,根据与的关系,判断的奇偶性: ①若是奇函数 ②若是偶函数 ③若既是奇函数又是偶函数 ④若既不是奇函数也不是偶函数 (2)图象法: (1)先求函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称. (2)若的图象关于轴对称是偶函数 (3)若的图象关于原点对称是奇函数 常见题型 1. 求函数的定义域 2. 求函数解析式 3.求自变量、函数值 5.二次函数单调区间、对称轴 6.判断函数单调性 7.判断函数奇偶性 8.由函数单调性比较大小 常用方法 1. 待定系数法 2.分类讨论 3. 等价转化法 4. 函数与方程思想 5. 数形结合思想 考点突破 考点一 函数的概念 例1.下列各组函数为同一函数的是(  ) ①与; ②与; ③与. A.①② B.① C.② D.③ 【变式探究】下列函数中,与函数y=x(x≥0)有相同图象的一个是(   ) A.y= B.y=()2 C.y= D.y= 考点二 求函数的定义域 例2.已知函数的定义域是 . 【变式探究】函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 考点三 求自变量、函数值 例3.设函数= ,则 . 例4.函数f(x)=,若f(x)=3,则x的值为(   ) A.1    B.1或 C.    D. 【变式探究】已知函数,则______. 考点四 求函数解析式 例5.已知函数f(x)是反比例函数,且f(-1)=2,则f(x)=__ __. 例6.已知f(2x+1)=4x2,则下列结论正确的是(   ) A.f(3)=36 B.f(-3)=17 C.f(x)=16x2+16x+4 D.f(x)=x2-2x+1 【变式探究】已知函数f(x+1)=3x+2,则f(x)= ; 考点五 函数的单调性 例7.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是(   ) A.y=3-x B.y=x2+1 C.y= D.y=-x2 例8.已知f(x)=(3a-1)x+b在(-∞,+∞)上是增函数,则a的取值范围是(   ) A.(-∞,)      B.(,+∞) C.(-∞,) D.[,+∞] 【变式探究】若函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[-2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,-2)时是减函数,则f(1)=__ __. 考点六 函数的奇偶性 例9.下例函数中,偶函数的是( )

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