第三单元 第六课 第5课时 国家司法机关-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册道德与法治统编版（安徽）

第5课时　国家司法机关 ◇核心素养◇ 1.通过对人民法院和人民检察院的认识,不断增强自身的法律意识和法治观念,增强对依法治国方略的理解和信心。 2.通过对国家司法机关的认识,不断提高正确解读法律案例的能力,提高自身依法维权的能力。 3.了解人民法院的性质、职能,理解人民法院要依法独立公正行使审判权。了解人民检察院的性质、职权,理解人民检察院要依法独立行使检察权。 ◇教学重难点◇ 教学重点 人民法院和人民检察院的性质和职能。 教学难点 人民法院的独立审判权和人民检察院的独立检察权。 ◇教学过程◇ 导入新课 阅读材料和图片,思考: 　　獬豸是中国上古传说中的一种能识别罪与非罪的神兽。汉代杨孚所著《异物志》中写道:“北荒之中有兽,名獬豸,一角,性别曲直。见人斗,触不直者;闻人争,咬不正者。”一手持天平,一手执宝剑,却用布蒙上双眼的朱斯提提亚,是古罗马的正义女神。天平表示“公平”,宝剑表示“正义”,紧闭双眼表示“用心灵观察”。 中西方这些美丽的神话告诉我们什么? 提示:人们一直追求司法公正。 教师过渡:公平正义是人类一直以来不懈追求的目标。为了实现这一目标,许多国家都立法规定司法独立不受外力干扰。今天,我们就来一起学习《国家司法机关》。 新课讲授 一、人民法院 1.阅读教材P94“运用你的经验”,思考: 小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉?为什么? 提示:小方爸爸可以去法院起诉。人民法院是国家的审判机关,通过审判活动维护受害者的权益。 教师小结我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 2.阅读教材P94“探究与分享”,思考: 在上述案例中,人民法院行使了什么职权? 提示:审判权。 教师小结人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 3.阅读材料,思考: 材料一　2022年12月,经过重审后,谭修义由原来的死缓改判为无罪释放。谭修义自1993年7月21日被刑事拘留以来,共被羁押了10 684天,与世隔绝快30年,此时的他已接近70岁,与社会严重脱节。谭修义案被写入2023年的最高检工作报告。 (1)如何才能避免冤假错案的发生? 提示:执法机关严格执法,司法机关公正司法。 材料二　某县一纳税大户有偷电行为,电管人员发现后,对企业提出批评。该企业领导指使员工殴打电管人员。电力部门为此依法向当地法院提起诉讼。该县主管财经的副县长指示县法院不得立案,法院因此作出了不予立案的决定。该县人大常委会得知此事,批评了副县长和法院相关领导,此事得到公正解决。 (2)法院、副县长、县人大的做法是否正确?为什么? 提示:县人大的做法是正确的,法院和副县长的做法是错误的。人民法院依法独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干预。副县长违背这一原则,干预法院工作是错误的,而法院没有坚持独立行使职权这一原则也是错误的。县人大作为地方国家权力机关,有权监督县政府和县法院的工作,对政府和法院的错误予以纠正是正确的。 教师小结人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。 二、人民检察院 1.阅读材料,思考: 　　2023年10月25日,最高人民检察院发布了2023年1月至9月全国检察机关主要办案数据。数据显示,2023年1月至9月,全国检察机关共批准和决定逮捕各类犯罪嫌疑人52万人,共决定起诉118.2万人,不起诉41.1万人。刑事检察办案质效稳中有升;民事检察监督数量上升,监督更加精准;行政检察能动履职,监督效果不断强化;公益诉讼办案力度加大,公益保护效果强化;未成年人检察走深走实,全面综合司法保护加强…… 人民检察院是什么性质的国家机关? 提示:人民检察院是国家的法律监督机关。 教师小结我国宪法规定:“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院等。 2.阅读教材P95“探究与分享”,思考: 本案说明人民检察院具有何种职权? 提示:检察权。 教师小结人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 3.阅读教材P96“拓展空间”,思考: 你怎样看待这种现象?司法活动是否应该受到舆论影响? 提示:社会舆论