内容正文:
第2课时 依法履行义务
◇核心素养◇
1.依法履行公民义务,增强社会责任感,树立正确的权利义务观。要心中有法,严格依法办事,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
2.理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
3.理解权利义务相统一,明确依法履行公民义务的要求,知道违反法定义务要承担相应的法律责任。
◇教学重难点◇
教学重点
依法履行义务。
教学难点
坚持权利义务相统一。
◇教学过程◇
导入新课
观察图片,思考:
右图反映了什么现象?造成这种现象的原因是什么?
提示:反映了共享单车被乱停乱放,影响市容。造成这种现象的原因是共享单车的使用者没有履行合理停放的义务。
教师过渡:公民有使用共享单车的权利,也要履行合理停放共享单车的义务。今天,我们就来一起学习《依法履行义务》。
新课讲授
一、权利义务相统一
1.阅读教材P54“探究与分享”,思考:
如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。
提示:男生的观点是正确的。公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。女生的观点是错误的。权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我们不能把权利与义务的关系绝对化,认为权利与义务是完全对等的,这会导致把履行义务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系。
教师小结权利义务相统一。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
2.阅读教材P55上面的“探究与分享”,思考:
结合以上两幅图,联系生活实际,与同学交流应如何正确对待权利与义务。
提示:第一幅图中的主人公坚持权利和义务相统一,大步向前走;第二幅图中的主人公享有权利多,履行义务少,结果艰难前行。我们要坚持权利和义务相统一,既要享有权利也要履行义务。
教师小结坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
二、法定义务须履行
1.阅读教材P55下面的“探究与分享”,思考:
(1)归还失物能否索要报酬?请谈谈你的看法,与同学分享。
提示:从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
(2)展示相关法律条文,加深对案件的理解。
提示:①民法典:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。②刑法:将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大,拒不退还的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。
教师小结法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
2.阅读材料,思考:
材料一 上海天潼路,一位11岁男孩在使用共享单车过程中与客车相撞,被卷入车底身亡。
材料二 刘某夫妇近年来大小病痛开始增多,每年要自费承担医药费近万元。但其儿子及媳妇从不主动照顾看望他们,在他们生病期间也未出钱为其治疗,未尽赡养义务。
请结合履行法定义务相关知识,对上述材料进行评析。
提示:①材料一:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。所以男孩是做了法律规定禁止实施的行为。②材料二:《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定,子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。所以其儿子及媳妇没有做到法律要求做的行为。
教师小结①依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。
三、违反义务须担责
1.阅读材料,思考:
2023年6月18日,曾某豪在梅县人民广场公共卫生间门前看到有救护车停放,警务人员和医护人员在现场工作。在未了解到真实情况下,曾某豪用手机拍摄视频并转发到微信群内,发表不实言论。信息经其他网民转发,造成了不良的社会影响。
(1)有网友认为,曾某豪尽管言论不当,