第四单元 崇尚法治精神 练习卷-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册道德与法治统编版（安徽）

8年级 下册 道德与法治 RJ -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第四单元练习卷 -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.古往今来，人们通过诗歌或者行动上的抗争来表达对自由的强烈向往和追求。这种强烈向往和追求是源于( ) ①拥有自由就拥有了一切　 ②自由可以增强个人幸福感，激发个人的活力　 ③自由推动社会的进步与繁荣　 ④自由是绝对的、无限制的 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ B -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.法治标定自由的界限，也是自由的保障。下列行为能够体现二者一致性的是( ) A.李某在列车上抽烟不听劝阻，还态度蛮横 B.李某在小区内遛狗不拴牵引绳 C.小明在法律允许的范围内在网上发表言论 D.王某未经授权直接转载他人作品 C -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.上古时期，禅让制倡导选贤与能，蕴含着平等的精髓；隋朝时期，科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会……从中我们能够体会到( ) ①平等是人类的崇高理想　 ②平等是社会发展的永恒主题 ③绝对的平等是不可能的　 ④平等是社会主义法治的基本原则之一 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ B -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，必是严于自律之人。这告诫我们，珍视自由应当( ) ①树立崇尚法律权威的法治精神　 ②积极规避法律对自己的约束　 ③珍惜宪法和法律赋予我们的权利　 ④依法行使权利，自觉尊法守法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.中国铁路局规定：从2023年1月1日起，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高为分界线。对于这条规定，下列说法不正确的是( ) A.改进规则，符合社会发展需要 B.维护特权，体现正义的要求 C.践行平等，不同情况差别对待 D.特殊保护，保障未成年人合法权益 B -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】实名制购买儿童火车票不再按之前身高为分界线，是对未成年人实施的特殊保护，符合社会发展的需要，体现了不同情况差别对待的平等内涵，A、C、D三项说法正确，不符合题意。践行平等，就要反对特权，B项符合题意。 -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话说明( ) ①公平能让人感受到尊严　②公平能激发人的潜能 ③公平能实现良好的竞争　④公平是社会稳定的基础 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ A -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.某社区活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，几年来，他们抓过逃犯、追过小偷、处理过意外事故。他们的行为( ) ①有利于营造和谐的社会环境　②保障了公民的政治权利 ③有利于维护社会正义　④杜绝了违法犯罪现象的发生 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ D -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.张家姐弟秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年只做公平秤。有不法商贩愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”，他们断然拒绝说：“秤虽然不大，但称的是良心。”张家姐弟的行为( ) ①坚守了公平正义　 ②用制度保障了公平　 ③是诚实守信的表现　④用执法捍卫了公平 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B -- 第四单元练习卷 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？”没有人愿意受到不公平的对待，但生活中不公平现象却时有发生。当你遭遇或发现不公平现象时，你会( ) ①学会逆来顺受，改变自己认知评价　②坚守公平的力量，以公平之心处世　③不惜代价去抗争，追求绝对的公平　④采用恰当的方式，尽力去维护公平 A.①② B.①③