第4节 宇宙探秘-【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练（ 苏科版）

第七章 从粒子到宇宙 第4节 宇宙探秘 学习目标 1.初步了解人类探索太阳系及认识宇宙的艰辛历程，并认识到人类对宇宙的探索将不断深入。 2.知道宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是太阳系中普通的一员，而太阳又是银河系数以千亿颗恒星中的一个。 02 预习导学 1、从“地心说”到“日心说” （1）公元2世纪，古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的“地心说”他认为天上的日月星辰都绕着人类所居住的地球旋转。 （2）16世纪初期，波兰天文学家哥白尼为代表的许多科学家对托勒玫的“地心说”提出质疑，并创立了“日心说”——太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳按一定的周期运动。 （3）牛顿创立了万有引力理论，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。 （4）20世纪以来随着天文观测技术的发展包括哈勃空间望远镜在内的一批天文探测设备投入工作，在众多天文学家、物理学家的协同努力下，获得了许多重要发现，现在人类对宇宙的认识已经远远超越了哥白尼时代。 2、星空世界 （1）宇宙是一个有层次的天体系统，这一系统层次由高到低可分为：宇宙→超星系团→星系团→星系（如：银河系）→恒星（如：太阳）→行星（如：地球、火星）→卫星（如：月亮）。 （2）光年——“量天尺”的单位：天体之间相距遥远，用米、千米作为距离单位很不方便为此天文学中采用了一些特殊的长度做距离单位；例如人们将光在真空中传播一年所经过的距离作为长度单位称为1光年；1光年=9.46x1015m。 （3）银河系由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统，它好像是一个中央突起四周扁平的旋转铁饼，直径大约为8万光年；太阳是银河系中数以千亿计的恒星中的一颗，而银河系又只是浩瀚宇宙中普通的一员，目前人们观测到的星系约为1000亿个。仙女星系是离银河系较近的星系，它距离我们超过200万光年。 （4）人们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的膨胀的和演化的。 （5）宇宙的起源：大多数宇宙科学家都认定，宇宙诞生于约137亿年前的一次大爆炸。大爆炸理论认为，宇宙起始于一个“原始火球”。在“原始火球”里，温度和密度都高得无法想象，这时物质的状态至今还无法描述，这种状态可能极不稳定。最终“原始火球”发生爆炸，这种爆炸是整体的涉及宇宙的全部物质及时间、空间。爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。温度降到一定程度时，逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等。 03 考向释疑 考向一：人类探究太阳系及宇宙的历程 【重点释疑】 1、太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心。 2、牛顿创立了万有引力理论，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。 【例题精讲】（2023秋•阳谷县期中）如图所示，有关粒子和宇宙的说法中正确的是（　　） A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心，伽利略提出了日心说 B．分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成 C．水和酒精均匀混合后总体积变小，说明分子永不停息地做无规则运动 D．使玻璃板水平接触水面，向上拉时测力计示数变大，说明分子间只有引力 【巩固训练】（2023秋•普兰店区月考）关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电使物体产生了电子，带上了正负两种电荷 B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙 C．铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心 考向二：从微观到宏观的尺度 【重点释疑】 1、宏观是指从大的方面去观察，微观是指从小的方面去观察。 2、微观世界通常是指分子、原子等粒子层面的物质世界，而除微观世界以外的物质世界被称为宏观世界。 【例题精讲】（2023秋•长春期末）宇宙由各种物质组成，而物质由微观粒子组成。下面关于微观粒子的尺度最小的是（　　） A．分子 B．原子 C．原子核 D．质子 【巩固训练】（2023•济阳区二模）下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（ ） A．银河系、地球、原子、分子 B．太阳系、地球、电子、分子 C．太阳系、银河系、生物体、分子 D．银河系、地球、分子、原子核 0401 强化训练 一．选择题（共7小题） 1．（2023春•灌云县期中）下列关于宇宙的认识中正确的是（　　） A．16世纪后，哥白尼创立了“地心说”，牛顿创立了万有引力理论 B．恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计的恒星中的一颗 C．人类认识到宇宙是一个没有层次的天体结构系统 D．如图所示，教材中用类比的物理思想方法说明宇宙在不断膨胀 2．（2023•济宁）小明对课本“信息窗”提供的信息进行了整理，下列说法不正确的是（　　） A．粒子的空间尺度由大到小的排列顺序：原子、原子核、质子、夸克 B．臭氧层使地