第一部分 第七单元 第二章 生物的遗传与变异（内文）-【中考必备】2024年教与学生物课件PPT（人教版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 生物（内文） 生 物 第一部分 教材梳理 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 2 目录 01 考情分析 02 考点精讲精练 03 重点实验 04 易错易混 05 巩固训练 3 考情分析 教材指引 人教版：八年级下册P24～49 北师大版：八年级上册P95～114 课程标准 (2011) 1.说明DNA是主要的遗传物质 2.描述染色体、DNA和基因的关系 3.举例说出生物的性状是由基因控制的 4.解释人的性别决定 5.认同优生优育 返回目录 续表 课程标准 (2011) 6.举例说出生物的变异 7.举例说出遗传育种在实践上的应用 8.举例说出转基因技术的应用 9.关注生物技术的发展对人类未来的影响 课程标准 (2022) 【内容要求】 概念7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代 7.2 生物体的性状主要由基因控制 返回目录 续表 课程标准 (2022) 7.2.1 DNA是主要的遗传物质 7.2.2 基因是包含遗传信息的DNA片段，随配子由亲代传给子代 7.2.3 基因位于染色体上，人的性别是由性染色体的组成决定的 7.2.4 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的 7.2.5 遗传信息发生改变可以引起生物变异 7.2.6 杂交育种、转基因等技术促进了农业发展 返回目录 续表 课程标准 (2022) 【学业要求】 （1)能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育 （2）借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系 （3）运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点，阐明基因组成和环境共同决定生物的性状 （4）通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用 返回目录 续表 2021—2023 广东中考 命题规律分析 考点 年份 分值 考查点 中考热度 基因控制生物的性状 2023 5分 基因控制性状、转基因技术、相对性状 ★★☆ 2021 2分 基因控制性状、转基因技术 基因在亲子代间的传递 2021 2分 染色体、DNA和基因的关系 ★☆☆ 基因的显性和隐性 2023 2分 显性基因控制显性性状 ★★★ 2022 2分 显性基因控制显性性状 2021 2分 显性基因控制显性性状 人的性别遗传 2022 2分 性别遗传 ★★☆ 2021 2分 生男生女机会均等 生物的变异 2022 2分 变异的概念 ★☆☆ 备考 指导 基因的显性和隐性、人的性别遗传、转基因技术为高频考点。要熟练掌握基因的组成和概率计算，学会画基因的显隐性图解。考题综合性强，难度较大 返回目录 考点精讲精练 考点1 基因控制生物的性状 1.生物的遗传和变异： 类型 定义 举例 共同点 遗传 亲子间的_____ “种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤” 生物的遗传和变异是通过______和______来实现的;在自然界普遍存在 变异 亲子间及子代个体间的_____ “一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个样” 相似性 差异 生殖 发育 返回目录 2.生物的性状： (1)性状：生物体的形态结构特征、________特性和行为方式等。如肤色、身高、血型等。 (2)相对性状：____种生物________性状的________表现形式，称为相对性状。如人的直发和卷发，双眼皮与单眼皮。 生理 同 同一 不同 返回目录 3.转基因技术： (1)概念：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。 (2)举例：①转基因超级鼠(如图7－2－1)是将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未融合 的受精卵，小鼠受精卵最后发 育为大鼠。②转基因抗虫棉是 科学家将细菌的抗虫基因转入 棉花的体内，培育出一系列 虫棉品种。 返回目录 4.基因控制生物的性状： (1)转基因超级鼠的获得，说明性状是由______控制的。 (2)有些性状是否表现，还受到环境的影响。生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。如长在地下部分和地上部分的萝卜颜色有差异等。 基因 跟进点拨：①生物的有些性状是看不见的，如人的血型。②性状改变，基因不一定改变，如皮肤晒黑；基因改变，性状也不一定改变，如AA变成Aa，性状不变。③转基因超级鼠的诞生过程属于有性生殖。 返回目录 1.(2023广东)2023年5月，我国科考队员在西藏林芝市发现了一棵高达102.3 m的柏木，该柏木是目前已知的亚洲第一高树。决定树高的根本原因是（ ） A.光照强度 B.遗传物质 C.土壤肥力 D.地心引力 B 返回目录 2.(2023广东)我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉，主要运用的生物技术是（