5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1 政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 道德修养：理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 责任意识：树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 教学重点：走向世界的形式；全面提升个人素养的要求或做法。 教学难点：为世界添光彩的做法。 核心素养目标 请同学们认真阅读课本P54-60内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、我们是怎样走向世界的？ 2、走向多彩世界的意义？ 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样才能为世界添光彩？ 5、怎样全面提升个人素质？（面对各种机遇和挑战，青少年应该怎样做？） 自学导航 新知讲解 一、多彩世界中的我 思考：“小青荷”志愿者们是通过那种方式走出家门，走向世界的？除此之外，我们走向世界的方式还有哪些？ 用青春点亮微光 课堂探究 课堂笔记 1．我们如何走向世界？ 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈开了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向了更加广阔的世界。 谁开启我们认识世界的第一扇窗? 父母的抚养 生物人 老师的教诲 社会的关爱 广阔的世界 课堂笔记 1．我们如何走向世界？ ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 旅游 到学校求学 与外国友人交流 看新闻联播 我们探索世界的形式有哪些呢? 例如：a去国内外求学；b去国内外旅游；c通过网络、电视、报刊杂志等了解世界；d观看电影、阅读书籍；e参加国内外文化交流活动；f参加国内外比赛；g参加国内外夏令营；h参加志愿者活动；i参加研学之旅；j学习外国语言、通过网络交往、与外国人交往交流，等等。 1.青少年是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 14岁奥运会冠军：全红婵 18岁奥运会冠军谷爱凌 17岁奥运会冠军苏翊鸣 视频：日本男子蛰居27年成病 一、多彩世界中的我 探究提示 宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极 观点 的 ，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的 依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐 步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 没有走向世界。我 们要在现实中走向 世界，在交往中探 索世界，彼此守护， 共同成长。 是否走向世界 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 1 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 2 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 3 我们 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 4 2. 我们走向世界的意义/收获？ 11 二、我为世界添光彩 杭州亚运会精彩瞬间 视频探究 视频给我们什么启示？ ①成功举办杭州亚运会，不仅可以增强我们实现中华民族伟大复兴的信心，而且有利于展示我们国家和民族致力于推动构建人类命运共同体，阳光、富强、开放的良好形象，增进各国人民对中国的了解和认识。 ②杭州亚运会不仅是一场体育盛会，更折射出中国推动构建人类命运共同体的价值追求，因而具有深远的世界意义。 ③体育发展、人文昌盛、经济腾飞、科技进步；从贫弱走向富强，从封闭转向开放，从追随潮流到引领时代……今天的中国，已经深刻融入了当代世界，正用奥林匹克的语言求同存异，在奥林匹克的舞台倡导共识。 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 中国为世界作贡献的实例 屠呦呦研制青蒿素并获诺贝尔医学奖或医学奖 中国海军护航亚丁湾 援助塞拉利昂医疗队 陈薇研制成功埃博拉疫苗 中国赴马里维和部队 探究分享 中国成功举办亚运会 3、我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 知识探究 “小青荷”志愿者带着满满收获，绽放在亚运中 这次杭州亚运会志愿服务结束啦，有很多不舍，也收获了许多成长和快乐！首先还是想感谢亚运会组委会和学校给我们提供了这样一个优质的锻炼平台，并且让我们能在实践中为社会贡献自身价值，在服务中给外国友人留下了“中国热情好客”的深刻印象。在服务过程中，我尽力克服种种困难，锻炼自己在处理紧急情况时保持镇定，解决问题灵活变通，为需要帮助的国内外友人提供力所能及的帮助。他们一句又一句面带微笑的“谢谢”，就是我在此次志愿服务中