内容正文:
初 中 八 年 级 物 理 下 册 第七章 力 第 1 节 力
一 、单选题(共15题)
1. 【单选题】如图所示的几种现象中,力可以使物体发生形变的是( )。
①手拉开弓 ②踢出去的足球 ③小明压弯跳板 ④熊猫压弯竹子
A.只有①④
B. 只有②④
C.只有①③④
D.只有①②④
2. 【单选题】如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另 一艘小船时,人和自己坐的小船却 向后移动。由上述现象,不能得出的结论是( )。
A.物体间力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C.施力物体同时又是受力物体
D.力的作用效果与力的作用点有关
3. 【单选题】下列有关力的说法中正确的是( )。
A.力可以离开物体而单独存在
B.一个物体就可以产生力的作用
C. 两个物体接触就一定会产生力的作用
D. 两个不接触的物体也可以产生力的作用
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4. 【单选题】如图1甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长
铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A
点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是( )。
A.大小
B.作用点
C.方向
D. 以上说法都不正确
5. 【单选题】关于力的三要素,下面说法中正确的是( )。
A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同
B. 只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同
C. 只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同
D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同
6. 【单选题】如图所示,运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手
而出。运动员和球同时旋转时,手感觉受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是(
)。
A.运动员的手
B.链球的把手
C. 链球的链子
D. 地球
7. 【单选题】1牛顿的力大约等于( )。
A.拿起一支钢笔所用的力
B. 托起两个鸡蛋所用的力
C.提起一个书包所用的力
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D.拉动一辆人力车所用的力
8.【单选题】如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效 果与力的( )。
A. 大小有关
B.作用点有关
C. 方向有关
D.大小、方向、作用点都有关
9.【单选题】下面哪一个是属于力的单位( )。
A. 秒
B.千克
C. 米
D. 牛顿
10. 【单选题】俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )。
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B. 石头先对鸡蛋产生作用力
C. 鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
11.【单选题】如图所示实验中,小铁球从斜面上滚下,在水平面上能沿直线AB 运动;若在小铁球运动路径旁放一块磁体,小铁球的运动路径将变成曲线AC
。该实验说明( )。
A.力的作用需要通过接触来实现
B.力可以改变物体的形状
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C.力可以改变物体运动的方向
D. 力可以改变物体运动的快慢
12. 【单选题】 “足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属 于力改变物体运动状态的是( )。
A.足球在空中沿弧线飞行
B. 足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁
D. 守门员抱住飞来的足球
13. 【单选题】如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面
什么方式划水( )。
A.左右桨同时向后划水
B.左桨向前划水,右桨向后划水
C.左右桨同时向前划水
D.左桨向后划水,右桨向前划水
14. 【单选题】“香蕉球”又称“弧线球”,是足球运动的技术名词。指运动员的脚踢在球 的恰当的位置,球在空中向前并作弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析这里的“恰当的 位置”,是指力的( )。
A. 大小
B.方向
C.作用点
D. 以上都是
15. 【单选题】下列事例中,不能够说明“物体间力的作用是相互的”是( )。
A.游泳时手和脚向后划水,人就能前进
B.将铅球从手中抛出,铅球由静止变为运动
C.跳高时用力向下蹬地,人能够向上跳起
D. 火箭升空时需向下喷出燃气
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二、多选题(共4题)
16. 【多选题】如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验能够 说 明 ( )。
A.力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.力可以改变物体的运动状态
17. 【多选题】如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中利用“力的作用是相互的”这一
原理的是( )。
A.游 泳
B. 皮划艇
C. 蹦 床
D.举 重
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18.【多选