1.3运动的快慢 2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第 一 章 运动的快慢 第二节 时间：20XX年X月X日 01 02 学习目标 能用速度描述物体的运动。 用速度公式进行简单的计算。（重难点） 新课引入 ②裁判员是怎样判断谁跑得快的？理由是？ ①你是怎样判断谁跑得快吗？理由是？ ③你和裁判员判断的方法一样吗？理由是？ 我国优秀运动员苏炳添在2021年东京奥运田径赛场上以9.83秒的成绩在男子100米半决赛中打破亚洲纪录。 想想议议 ：运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？ 比较物体运动快慢有两种方法： （1）相同时间比较路程； （2）相同路程比较时间。 　　小聪同学的100 m跑成绩为17 s，小明同学的50 m跑成绩为8 s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？ 物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。 比较物体运动的快慢的方法 控制变量法 定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 公式： v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。 　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。 速度的定义 1 2 速度单位 汽车速度表 1m/s km/h =____ 3.6 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 PPT模板 http:///moban/ 1. 人步行的速度约为1.1m/s，表示的物理意义是______________________________，合__________km/h。 3.96 20 人在1s内步行的路程是1.1m 2. 72km/h=__________m/s 3. 某物体在2s内走了10m的路程，该物体的速度是_____m/s； 若该物体保持速度不变，在1min内通过的路程是_____m。 5 300 巩固练习 [小资料] 一些物体运动的速度（m/s） 3070 同步卫星 约1000 出膛的子弹 约700 超音速歼击机 约250 喷气式客机 可达120 上海磁悬浮列车 可达48 雨燕 约33 高速路上的小轿车 约5 自行车 约1.1 步行的人 约1.5×10-3 蜗牛 匀速直线运动 ①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 匀速直线运动 沿直线行驶的两辆小汽车的运动有什么不同？ 在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 注意： 做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间成反比。 匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。 (平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。) 变速直线运动 物体做直线运动时，速度大小改变的运动叫做变速直线运动。 对变速运动做粗略研究时，也可以用平均速度来描述物体运动的快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。 平均速度计算式: 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 答：刘翔的平均速度是8.52m/s。 　　例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 　　刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为： 　　解： 必要的说明 所用公式 代入数据，求出结果。数字后面要有单位。 计算题 计算题解题注意事项： 1、解题过程要写出所依据的公式和必要的文字说明，计算过程和结果都应带单位。最后结果不能用分数，除不尽的保留两位小数。 2、s、v、t 等各个物理量要统一，要统一在同一个物体的同一个过程。 3、物理量要用规定使用的符号表示，不要用x,y；有两个以上研究对象时，每个物理量要用下标区分。 计算题练习 例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？ 分析： 50 m 50 m 6 s 7 s 全程 前50m平均速度： 后50m平均速度： 计算题练习 40 16km 练习：如图，小明和爸爸开车到李