专题八 走进社会生活-备战2024年中考道德与法治真题题源解密（全国通用）

专题八 走进社会生活 ►考向一 社会生活 真题再现 1．（2023上·山东淄博·八年级淄博市博山区第六中学校考阶段练习）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查社会关系的类型。 ①④：社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系，①④属于一类； ②③：父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类； 故本题选B。 变式训练 2．（2022上·山东聊城·八年级校考阶段练习）2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 【答案】C 【解析】本题考查几种主要的社会关系。 ABC：依据教材知识，三位宇航员之间属于同事，属于业缘关系，故AB不符合题意；C符合题意； D：法律关系不是社会关系，故D说法错误； 故本题选C。 解题技巧/易错易混/特别提醒 形成“社会”概念：大自然中的动、植物琳琅满目的商品，四通八达的交通，热闹繁华的集市、各种各样的场馆……等等 ►考向二 个人与社会 真题再现 3．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。下列关于这项研究得出的结论合理的是（    ） ①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为 ②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为 ③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生 ④社会比较过程促进了亲社会行为的产生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查亲社会行为。 ③④：题干中的研究，可以得出的结论有助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生，社会比较过程促进了亲社会行为的产生，故③④正确； ①②：选项说法不符合题干主旨，故①②排除； 故本题选D。 变式训练 4．（2022上·江西赣州·八年级统考期中）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（    ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的身份都在社会关系中确定 D．每个人都能成为合格的社会成员 【答案】A 【解析】本题考查个人与社会的相关知识。 A：个人与社会息息相关。题干中，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，这说明人的成长是不断社会化的过程，故A正确； B：选项的说法不符合题意，故排除B； C：都在，说法绝对，故排除C； D：都能，说法绝对，故排除D； 故本题选A。 解题技巧/易错易混/特别提醒 · “结点”是什么？ · “大网”是什么？ · “线”是什么？ · 人的身份是在社会关系中确定的。 · 社会关系： · 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 物质支持和精神滋养 ►考向三 社会化 真题再现 5．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是我市某中学设计的“十一”假期作业清单。完成此作业有利于（   ） “十一”假期作业清单 （1）为父母长辈做一道菜 （2）到郊区参加一次农业采摘劳动 （3）到社区参加一次志愿服务活动 （4）到4A森林公园雷公山观光 ①积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查养成亲社会行为。 ①②：假期作业清单所列内容有利于孝亲敬长，有利于投身劳动，提高个人实践能力，并融入社会，养成亲社会行为，故①②符合题意； ③④：作业清单内容没有涉及政治生活和关注社区治理和发展，故③④说法错误； 故本题选C。 变式训练 6．（2023八年级）西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人