8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-01-09
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《道德与法治》八年级上册 坚持国家利益至上 第八课 国家利益至上 1 1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观,自觉维护国家利益,坚持以国家利益为重; 2.道德修养:懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,增强家国情怀,提高自身的爱国意识和能力; 3.法治观念:懂得合法有序地表达爱国情感,明确维护国家利益是每个公民的基本义务,积极践行并维护国家利益; 4.健全人格:要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系,发扬理性精神; 5.责任意识:感受个人成长与国家命运之间的联系,理解个人利益与国家利益的关系,懂得青年所担负的时代责任和历史使命,增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养 自主学习 阅读教材P91-94的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 01 03 如何坚持国家利益至上? (P91-93) 02 如何捍卫国家利益/如何处理国家利益与个人利益的关系?(p93-94) 国家利益与集体利益、个人利益的关系?(p93) 3 01 树立维护国家 利益意识 4 相关链接: 《宪法》规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 第三条  国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究。 第五十五条规定:公民和组织应当遵守保密规定,不得泄露国防方面的国家秘密,不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。 第五十七条规定,公民和组织有对国防建设提出建议的权利,有对危害国防利益的行为进行制止或者检举的权利。 一家两代人接力守边疆 思考:你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹? 与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。 陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情,牢固树立了国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。 情感、观念... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 1.怎样树立维护国家利益的意识?(思想上)P91 ①我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 8.2-1树立维护国家利益意识 军事泄密——案件连线 你怎样看待黄某某的做法?给你什么启示? ②.树立和增强危机意识和防范意识。 8 爱国热情值得提倡,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制非良策。 围堵和打砸行为扰乱社会秩序,损害了他人和社会利益,应受法律处罚。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞。 树立维护国家利益意识 探究活动二 有人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国商品。 对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 以上观点都是正确的,这是坚持国家利益至上的表现。我的看法:抵制是爱国的一种表现,却早已跟不上时代发展的脚步。在经济全球化时代已经不合实际,我们更应大力发展我国的自主品牌,让我国的优质产品占领国际市场。围堵和打砸是违法行为,我们应理性、文明、合法有序的表达爱国情感。 理性爱国 拒绝暴力 生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。 思考:这种打着“爱国”旗号实施各类打砸、焚烧、围堵等暴力行为的方式是爱国吗? 碍国 年轻人的 爱国热情和血性值得赞赏, 可别像个别人那样打砸自己同胞开的日系车, 破坏公民的私有财产,就显得有些愚蠢了。 这严重破坏了社会秩序,损害了城市形象,更影响了中国的形象。 抵制日货,可以通过象征性的方式表达,以表明中国人不容侵犯的尊严,要理性爱国,合法有序地表达爱国情感。 思考:打着“爱国”旗号实施各类打砸、焚烧、围堵等暴力行为是爱国吗? 怎样树立维护国家利益的意识? ③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。 ①我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。 1、如何树立维护国家利益意识? 二、捍卫国家利益 思考一:结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的? 思考二:当个人利

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