第八部分 专题二 题型六 史学方法类（内文）-【中考必备】2024年教与学历史课件PPT（统编版）

2024最新修订 2024 教与学 中考必备 历 史 第八部分 突破主要题型 探究解题技巧 简析中考试卷及题型 广东省初中学业水平考试历史学科试题（以下简称中考试题）由选择题和非选择题两部分组成，其中选择题30小题，每小题2分，共60分；非选择题3小题，共40分。全卷满分100分，作答时间为80分钟。 返回目录 教与学 中考必备 历史 自2020年起，广东省开始依据课标命题，注重考查学生的基础知识、关键能力和正确价值观。2022年4月21日《义务教育历史课程标准（2022年版）》颁布，明确指出考试命题应以测评学生核心素养发展水平为出发点；专门设置了“学业水平考试”这一内容，介绍了学业水平考试的命题原则、命题规划、题目命制和考试样题，为中考复习备考指明方向。其中“考试样题”包括两大题型：样例1为单项选择题（以下简称“选择题”），样例2为非选择题，因此我们针对这两大题型进行研究和学习。另外，新课标还明确提出学业水平考 返回目录 教与学 中考必备 历史 试命题要提高探究性、开放性、综合性、创新性题型的比例，鼓励进行跨学科命题。加强对这些试题的研究和学习，有利于培养学生的历史思维能力和学科核心素养。 返回目录 教与学 中考必备 历史 专题二 非选择题题型解读与专题集训 题型六 史学方法类 返回目录 教与学 中考必备 历史 目 录 CONTENTS 01 技巧点拨 02 典例演示 03 学以致用 返回目录 教与学 中考必备 历史 技巧点拨 设问词 答题方法指引 史料运用 的原则 （1）真实性：史料必须真实可靠，不能虚构或歪曲事实 （2）全面性：历史研究需要全面地收集和运用史料，不能片面或偏颇 （3）时代性：史料必须按照其时代的背景和特点进行分析和运用 （4）客观性：历史研究需要客观地分析和运用史料，不能带有主观色彩 （5）比较性：历史研究需要对不同地区、不同时期的史料进行比较和分析，以便更好地了解历史发展的规律 返回目录 教与学 中考必备 历史 设问词 答题方法指引 历史评价 的原则 （1）全面性：应辩证看待，从积极性与消极性、主观动机和客观效果等方面进行全面评价 （2）主流性：应分清历史事件的主流与支流，政治活动与个人生活方面的差别，不能以偏概全，不能以个人道德标准代替历史进步的标准 （3）发展性和长远性：应从整个人类历史发展角度去评价，判断其是否顺应历史发展潮流 （4）影响历史评价的因素：研究者的立场不同；研究的方法和角度不同；史料的选取和运用上的差别；时代的局限性；等等 返回目录 教与学 中考必备 历史 设问词 答题方法指引 史料互证 （1）史料互证是指针对某一历史情况，运用不同类型或不同时期的史料进行对比分析，确定其真实性的一种方法 （2）史料互证的方式包括文献史料与实物史料的互相印证、史诗互证等 返回目录 教与学 中考必备 历史 典例演示 【典例】（2023广东·节选）史料是认识历史的依据，运用可信史料进行历史解释是历史学习必备素养。阅读材料，回答问题。 返回目录 2024教与学 中考必备 历史 材料一 时间 进口净值 出口净值 出超（+）或入超（-） 1928年 11.96 9.91 -2.05 1929年 12.66 10.16 -2.50 1930年 13.10 8.95 -4.15 1931年 14.33 9.09 -5.24 ——摘编自许涤新等主编《新民主主义革命 时期的中国资本主义》等 1928—1931年中国进出口贸易情况统计表（单位：亿关两） 返回目录 教与学 中考必备 历史 材料二 1950年，中苏两国的贸易额在中国内地对外贸易中的比重，由1949年的第三上升为第一。1951年，中国与苏联的进出口总额比1950年增长了138.9%。到1952年，中国与苏联、东欧及亚洲社会主义国家的贸易总额已占中国内地对外贸易总额的81.26%。 ——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等 返回目录 教与学 中考必备 历史 【设问】数据是史料的表现形式之一，也是历史研究的重要依据和支撑，在历史研究过程中，对数据的使用应注意什么？（2分） 【参考答案】数据的使用不能根据使用需要任意修改；数据统计容易受到多种因素影响，应多方查证，相互印证，谨慎使用。(2分，任答一点，言之有理即可) 【解题思路】数据也是史料的一种，其使用原则与一般史料相似，都应遵循真实性、客观性、比较性等原则。 返回目录 教与学 中考必备 历史 学以致用 （2020广东·节选）袁崇焕，明末著名军事将领。历史上，人们对他的认识经历了一个变化的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 明代进士题名碑和《袁崇焕年谱》。 返