内容正文:
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班级
姓名
编号
密
封
线
)2023—2024学年第一学期
三年级道德与法治学科阶段性素养展示
时间: 分钟 等级:
一、想一想,填一填(15分)
1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开( )。
2.学而时习之,( )?—《论语》。
3.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“( )”。
4.我们在学校里( )、( )、( )……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
5.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们( )。
6.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是( )的。
7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的( ),并履行接受义务教育的( )。
二、判断对错(10分)
1.课间,芳芳在教室里写作业,老师偏要让她到室外休息一会儿,芳芳觉得老师是多管闲事。 ( )
2.小军经常不吃早饭,老师与家长沟通,小军认为老师在告状。 ( )
3.当老师对我们产生误会时,我们可以向老师说明情况。 ( )
4.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了,所以她就随地扔垃圾。 ( )
5.学校如果有需要改进的地方,我们可以大胆地提出来。 ( )
6.学校的工作人员就是为学生服务的,我们不用感谢他们。 ( )
7.大人们已经学会了很多本领,所以就不用在学习了。 ( )
8.做事也能长本领,我们的很多本领都是在“做”中学来的。 ( )[来源:学。科。网]
9..从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的。( )
10.玲玲说学骑自行车太难了,又危险,她不学了。 ( )
三、在括号里填上正确的选项。(7分)
1.下面哪位学生的做法是正确的?( )
A.上课认真听讲,总是举手提问并积极回答问题。
B.小美同学不好意思提问,害怕给老师找麻烦
C.小华总是认为:我问的问题傻傻的,老师和同学会笑话我的
D.上课绝不举手回答问题。
2.对待学习中的拦路虎,下列做法正确的是( )。
A.赵子华遇到一道数学难题不会做,心里很烦,就把它丢在一边
B.刘丽学做小木船总是做不好,就泄气不想做了
C.孙甜总是记不住英语单词,发音也不准确,就不肯再读英语书了
D.小方背课文背了好几遍也没有背得起来,可是他不放弃,最后在妈妈的帮助下终于背好了。
四.连线题(遇到问题后,应该找谁呢?)(8分)
课间游戏时,腿碰破了 图书馆
写好的广播稿应送到 卫生室
教室门锁坏了,需要修理,去找 广播站
想借阅图书,要到 后勤部
5、 简答题(10分)
从出生到现在,我们已经有了很多本领。设想一下,如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?
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