专题10 幼儿园的劳动和节日娱乐活动（课件）-《幼儿教育学》（人教版第3版）高考备考讲练测（山东省）

专题十 幼儿园的劳动和节日娱乐活动 《幼儿教育学》 专题复习讲练测 思维导图 1.幼儿劳动 幼儿园的劳动 2.幼儿园的 和节日娱乐活动 节日活动 3.娱乐活动 幼儿劳动的特点 幼儿劳动的教育作用 幼儿劳动的内容 幼儿劳动的形式 幼儿劳动的指导 含义、教育作用 基本要求 形式、组织 含义、教育作用 组织 其他集体性的娱乐活动 考纲要求 一 1.了解幼儿劳动的教育作用。 2.了解幼儿园娱乐活动的基本知识。 3.理解幼儿劳动的特点、内容及形式。 4.理解组织幼儿园节日活动的基本要求和形式。 5.掌握组织幼儿劳动应注意的问题。 考试年度 知识点、分值、考试题型、考点预测 一 考试年度：2017（选择题）2018（选择题）2019（选择题）2020（选择题、简答题） 知识点：幼儿劳动的特点、内容及形式；组织幼儿园节日活动的基本要求和形式；组织幼儿劳动应注意的问题。 分值：选择题每题2分；简答题5分； 考试题型：选择题、简答题、材料分析题； 考点预测：幼儿劳动的特点、内容及形式；组织幼儿园节日活动的基本要求和形式；组织幼儿劳动应注意的问题。 考情分析 知识点梳理 二 幼儿劳动 一、幼儿劳动的特点（理解） （一）游戏性 （二）生活性 注意 ①自我服务劳动是幼儿最容易理解和掌握的劳动内容。 ②幼儿早期的劳动愿望是在生活中产生的。 ③幼儿劳动的内容是从生活中的自我服务开始的。 结合课本案例 知识点梳理 二 幼儿劳动 二、幼儿劳动的教育作用（了解） 注意 ①组织幼儿参加劳动是向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本途径。 ②劳动是幼儿智育的手段 二 知识点梳理 三、幼儿劳动的内容（理解） （一）自我服务劳动——包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、 鞋袜、清洁整理生活用品等形式。 （二）为集体服务的劳动——幼儿爱集体教育的有效途径。 集体劳动的形式？——材料分析题 1.集体劳动—为集体服务的劳动是幼儿爱集体教育的有效途径。 2.个别委托劳动—是幼儿乐于接受的劳动形式。 3.值日生劳动—值日生劳动一般从中班开始。 4.家务劳动 知识点梳理 二 （三）种植、饲养劳动——种植和饲养是幼儿最喜爱的劳动 （四）手工劳动 （1）自制玩具。 注意：①小班幼儿自制玩具时，应突出游戏性的特点； ②中班着重于自制玩具的应用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具； ③大班可侧重集体制作，会共同制作较大型的玩具，并会共同使用 和玩耍等。 （2）其他手工劳作 知识点梳理 二 四、组织幼儿劳动应注意的问题（掌握） （如何科学安排幼儿劳动内容？） 1.小班幼儿的劳动内容以培养生活自理能力的自我服务为主。 2.中班幼儿的劳动内容是提高自我服务劳动的质量，培养他们的独立性。 3.大班幼儿的劳动内容是为集体的劳动和轮流担任值日生。 注意：①幼儿对劳动的兴趣和愿