第五章 第三节 幼儿的性格（练习）-《幼儿心理学》（人教版第二版）同步精品课堂

5.3：幼儿的性格 一、填空题 1.性格是一个人对外部事物 的态度和 的行为方式。 2.性格反映一个人整体的 。 3.性格作为个性特征的重要因素，在 就有所表现。 4.性格形成的生理学基础是 。 5.性格是 养成的，是 ，具有 。性格具有好坏之分。 6.凯根认为，性格最重要的指标是儿童适应 的难易程度。 7.研究或评判一个儿童的性格，不能脱离他的具体 。 8.俗话说，孩子的行为表现是 的一面镜子。 9.瑞士心理学家荣格将性格类型划分为 和 。 10.家庭结构分为 、 和 三种。 二、选择题 1.性格形成的生理学基础是（ ）。 A.神经系统 B.大脑皮层 C.神经类型 D.气质 2.根据我国心理学家的研究，独生子女与非独生子女在性格上（ ）明显的差异。 A.不存在 B.存在 C.存在不大 D.存在很不 三、判断题 1.外倾型性格的人重视外部世界。（ ） 2.内倾型性格的人无视外部世界。（ ） 3.一个人的表情就是一个人的性格。（ ） 4.情感抑制型性格容易出现平衡方面的困难，走路老摔跤。（ ） 5.情感非抑制型性格乐于接受环境的变化。（ ） 6.儿童是带着稳定的性格来到幼儿园的，教师要适应儿童的性格。（ ） 四、简答题 1.性格与气质的关系是什么？ 2.情感抑制型与非抑制型性格有什么主要表现？ 3.影响儿童性格发展的因素主要有哪些？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.3：幼儿的性格 一、填空题 1.性格是一个人对外部事物 的态度和 的行为方式。 【答案】稳定 习惯的 2.性格反映一个人整体的 。 【答案心理发展水平】 3.性格作为个性特征的重要因素，在 就有所表现。 【答案】学前期 4.性格形成的生理学基础是 。 【答案】先天的气质 5.性格是 养成的，是 ，具有 。性格具有好坏之分。 【答案】后天 社会性的 可塑性 6.凯根认为，性格最重要的指标是儿童适应 的难易程度。 【答案】新环境 7.研究或评判一个儿童的性格，不能脱离他的具体 。 【答案】生活环境 8.俗话说，孩子的行为表现是 的一面镜子。 【答案】父母性格 9.瑞士心理学家荣格将性格类型划分为 和 。 【答案】外倾型 内倾型 10.家庭结构分为 、 和 三种。 【答案】核心家庭 大家庭 破裂家庭 二、选择题 1.性格形成的生理学基础是（ ）。 A.神经系统 B.大脑皮层 C.神经类型 D.气质 【答案】D 【解析】先天的气质，是性格形成的生理学基础，不同气质可以使各人性格特征显示出各自独特的色彩。 2.根据我国心理学家的研究，独生子女与非独生子女在性格上（ ）明显的差异。 A.不存在 B.存在 C.存在不大 D.存在很不 【答案】A 【解析】我国心理学家对独生子女的性格特征做了大量研究，从教师和家长的评价和双方评价的关系来看，均发现3—4岁独生子女性格发展的特异性和两端性。独生子女与非独生子女在性格上不存在明显差异。 三、判断题 1.外倾型性格的人重视外部世界。（ ） 【答案】正确 【解析】外倾型性格的人适应能力强，对人对事很快熟悉起来；活泼、开朗、自信、进取、重视外部世界。 2.内倾型性格的人无视外部世界。（ ） 【答案】错误 【解析】内倾型性格的人不易适应环境；不轻易相信别人，不善与人交往；好沉思、善内省、自恋、孤僻、冷漠、寡言、易害羞、他们是重视主观世界的，但并不是就无视外部世界，所以题目当中的说法是错误的。 3.一个人的表情就是一个人的性格。（ ） 【答案】错误 【解析】心理学上将性格界定为一个人对外部事物稳定的态度和习惯化的行为方式，表现在几个方面，分别是在活动中，在言语中以及在表情、姿态、服饰上的表现，而不单单是表现在表情上。 4.情感抑制型性格容易出现平衡方面的困难，走路老摔跤。（