6.3 物质的密度（分层练习） 2023-2024学年苏科版八年级物理下册

第六章 物质的物理属性 6.3 物质的密度 思维导图 知识梳理分类练 知识点01 实验:探究同种物质的质量与体积的关系 1.猜想与假设: (1)相同体积的同种物质,其质量是否相等? (2)相同体积的不同种物质,其质量是否相等? (3)在不注明哪杯是纯水,哪杯是盐水的情况下,如果不允许品尝味道,如何区别? 2.实验与测量 (1)测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 (2)测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 用天平、量筒等测量工具取不同物质的物体分别测出它们的质量与体积,然后取它们单位体积的质量作比较。 (1)测出若干体积不同纯水的质量和体积。 (2)测若干体积不同立方体铁块的质量和体积。 (3)测若干体积不同立方体铜块的质量和体积。 (4)测体若干积不同立方体铝块的质量和体积。 把所测数据填到下表表中: 研究对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 3.交流与讨论: (1)同种物质,体积不同质量也不同;体积相同的质量相同。 (2)相同体积的不同物质,质量不同。 (3)同种物质质量和体积的比值相同;不同物质质量和体积的比值不同。 (4)质量和体积的比值反映了物质的一种特性。 【经典例题】1.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是( ) A. B. C. D. 【经典例题】2.如图为探究甲、乙两种物质组成物体的质量跟体积的关系时作出的图像。以下分析正确的( ) A. 甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的大 B. 甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的小 C. 同种物质组成物体的质量跟体积的比值是不同的 D. 不同物质组成物体的质量跟体积的比值是相同的 【经典例题】3.在探究物质的某种特性实验中,晓芳同学提出了以下猜想: 实验次数 物体名称 水 铁块 水 铁块 铜块 猜想一:对于同种类物质,体积不同,质量不同,其质量与体积的比值相同 猜想二:对于不同种类的物质,体积不同,质量不同,其质量和体积的比值一般不同。 为了检验上述猜想是否正确,晓芳所在的实验小组通过实验,得到的实验数据如下表所示: 请回答下列问题: 为了探究猜想一是否正确,可以选择实验 填序号进行研究。 对比实验、和,可以证实猜想 是正确的。 通过分析实验数据,还可以发现:对于不同种类的物质,它们的体积相同,其质量一般 这个结论是由实验 填序号的数据分析得出的。 知识点02 密度 1.概念: 某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。这个比值反映了物质的一种特性。 2.密度的公式: 式中的m表示质量,V表示体积,表示密度。 (1)同种物质,在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而比值是不变的。因此不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比; (2)同种物质的物体,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比,即当 一定时,=; (3)不同物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即当 V一定时,;在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比,即当m一定时,。 3.密度的单位: 国际单位是千克/米3(kg/m3),常用单位有克/厘米3(g/cm3) 它们之间的换算关系:1g/cm3=103kg/m3。 物理意义:铝的密度为2.7 103kg/m3,,表示每立方米的铝的质量为2.7 103kg。 【经典例题】4.对于公式的认识,说法正确的是( ) A. 对同种物质,质量越大,密度越大,因而当体积一定时,密度和质量成正比 B. 对同种物质,质量一定时,密度和体积成反比 C. 是密度的计算式,实质上密度和质量、体积无关 D. 不同种类的物质,质量和体积的比值一定不同 【经典例题】5.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法中正确的是( ) A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁的质量大于棉花的质量 B. 铁块从加热至,质量不变,密度也不变 C. 为减轻质量,比赛用自行车使用强度高、密度大的材料制造 D. “油比水轻”漂在水面上,是由于油的密度小于水的密度 【经典例题】6.水的密度是_,一桶水倒去一半,此时桶中水的质量_,密度_。填“变大”、“变小”或“不变” 规律方法整合练 7.在“探究质量与体积的关系”实验中,设计数据记录表格时,不需要的项目栏是( ) A. 密度 B. 质量 C. 体积 D. 物质种类 8.关于密度,下列说法正确的是( ) A. 密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比 B. 密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关