7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 1 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 1、如何体味（认识）亲情？（P76-78） 2、★亲子冲突发生的原因？（P79-81） 3、亲子冲突如果处理不好带来的危害？（P81） 4、★如何化解亲子冲突？（P81-82） 认真阅读课本P76—P82页内容，大字精读，小字通读，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 自学 导航 探究一：体味亲情 父爱的温度 爸爸左手提的是事业，右手撑起的是希望，背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨，但路还得你自己走。给不了你最好，但是给了你全部！ 妈妈可以踩着高跟鞋，右手抱娃，左手撑伞，后面背上娃娃的书包，斜跨着自己的包，还挂着刚买的菜，妈妈是现实生活中的奥特曼！ 父爱如山，往往深沉严格。 母爱如水，往往温柔细腻。 给了我们生命 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。 为我们的生活操劳 思考：为什么每个人对家人都有一份割舍不断的情感？ ②每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦、有的磕磕绊绊、有的内敛深沉……P78 探究1：如何体味亲情？（P76-78) 思考：每个家庭的亲情之爱都表现一样吗？ 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 .... 探究1：如何体味亲情？（P76-78) ③现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之发生变化。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能发生变化。P78 “二胎”的困惑 今年家里多了个小弟弟，爸妈对他的照顾无微不至，以前经常陪我出去玩，现在也没有了，好像他们一点都不关心我。有时候我真的好难过，感觉没有了亲情的爱！ 思考：家庭结构的改变是否意味着亲情的不复存在？如何理解？ 1.怎样正确认识、理解体味亲情? ①亲情是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。（含义） ②每个家庭的亲情表现不尽相同，但不能因此否认亲情的存在。 (表现) ③现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,家庭结构也会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。（变化） 爱的碰撞 2 家人的相处并不总是融洽的...说说近期你与父母有何碰撞冲突事件... 期中测试、玩手机等等。 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 亲子冲突的内容 爱的碰撞 我们常常会因为这些事情和父母发生冲突，那么有一位同学也跟大家一样遇到了冲突事件... 今天出门妈妈一定要我穿上厚外套。我嫌热，妈妈又说:“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗?”我没听她的话就走了。过了一阵子天冷了，妈妈却没叮嘱我穿外套，我感觉她不爱我了... 结合你的“碰撞事件”思考，为什么会产生亲子冲突？ 亲子冲突会给带我们哪些影响呢？ 我们应该如何解决亲子冲突呢？（讨论） 2.亲子冲突的原因？ 矛盾心理： ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）p79 2.亲子冲突的原因？ 逆反心理： ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。p80 父母让你干什么，你就偏不干，非要和父母对着干等等。这些都是当下大家这个年龄所共有的特点 “奶奶，有范吗？” “有啊，饿了？饭在锅里，自己去盛。” 换上新衣服，在奶奶面前走了一圈说 以下对话反映了什么现象？ 期中考试完毕 在朋友圈吐槽：题目真让我醉了 我爸秒回：熊玩意，考试喝什么酒 (3)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。P81 代际差异 我们和父母为何存在如此多的差异？ 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 1. 为什么会出现爱的碰撞？ 独立意识的增强——独立性与依赖性并存 逆反心理的出现——审视，质疑，甚至 挑战，碰撞增多，这是难以回避的问题 代沟的存在——心智、学识、经历等方面