2.1 细胞(第3课时)课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

2024-01-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.32 MB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-10
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来源 学科网

内容正文:

第一节 细 胞 第3课时 细胞的分裂与生长 1 新课导入 小小的种子 参天大树 多年 熊猫幼仔 (180g) 成年大熊猫(100Kg) 五年 生物体在由小长大时,它体内的细胞有什么变化呢? 2 1.能描述细胞分裂的基本过程 2.能描述细胞生长的过程 学习目标 新知学习 受精卵 小孩 成年人 一个细胞 1012个细胞 1014个细胞 生物的长大主要与细胞数目的增多有关 4 细胞核一分为二 细胞质分成两份 形成新的细胞膜和细胞壁 植物细胞分裂 细胞分裂 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 5 动物细胞分裂 细胞核一分为二 细胞质分成两份 细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞 6 都是先细胞核一分为二; 细胞质一分为二。 动物细胞是两个细胞核中央的细胞膜向内凹陷; 植物细胞是在两个细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜。 相同点: 不同点: 动植物细胞分裂的比较 7 遗传物质的载体 遗传物质 蛋白质 DNA 染色体 洋葱根尖的细胞分裂 细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,在细胞分裂不同时期其形态不同。 染色体:细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。 8 过程:染色体复制,数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 结果:两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 复制 平均分配 细胞分裂过程中染色体的变化 9 思考 细胞分裂过程中染色体的变化有何意义? 细胞分裂过程中,其中的遗传物质——染色体平均分配到两个子细胞中去,保证新细胞含有与原细胞相同的遗传物质。 10 请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序 A B C E D F B D A F C E 11 细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境吸收营养物质,体积由小变大,就是细胞生长。 细胞生长 12 A B C 13 1、植物细胞生长过程中最明显的变化: 液泡数量由多变少,液泡体积由小变大。 2、细胞生长的结果: 细胞的体积增大。 14 但是,细胞能无限地长大吗? 有的细胞生长到一定阶段就会停止生长,有的细胞生长到一定阶段会进行分裂。 15 生物生长 细胞的生长 细胞的分裂 细胞吸收营养物质 体积逐渐增大 细胞数目逐渐增多 16 生物体细胞分裂和生长的速度受环境条件影响 年轮: 由于一年四季的气候条件不同,树木中细胞分裂和生长的速度也不同,有的季节快,有的季节慢,从而形成颜色深浅不同的圆环,这就是树木的年轮。 充足的水分、肥料和适宜的温度等环境条件,可以促进作物细胞的分裂和生长,增加产量。 17 随堂巩固 判断 (1)生物的生长发育只是细胞分裂的结果。( ) (2)一个细胞分裂产生的两个相似的新细胞中,每个细胞核所含的遗传物质是不一样的。( ) (3)一次分裂结束时,分裂前后的细胞一样大。( ) (4)同一个受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是不一样的。( ) × × × × 18 课堂总结 细胞的分裂与生长 细胞分裂 细胞生长:细胞吸收营养物质体积逐渐增大 植物细胞的分裂过程: 动物细胞的分裂过程: 形成新的细胞膜和细胞壁 细胞核一分为二 细胞质分成两份 细胞核一分为二 细胞质分成两份 细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞 19 Lavf53.24.2 $$

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