内容正文:
数学医院就诊记
周清试卷讲评课
洪绪中学 颜伟
学习目标
1.通过对周清试卷中出现的共性的典型问题的
评析,发现导致错误的原因,探讨解决问题
的方法,巩固双基;(知识)
2.通过对学生出错率较高的试题进行分类评析,
掌握解题技巧,提升应考能力;(能力)
3 通过激励评价,调动学生学习数学的积极性,
制定自己努力的目标,以求更大进步。(情感)
状元(满分100分)
徐圣伟
榜眼(95分以上)
龙飞扬 颜正扬 杜娅菲
李诗语 杨淑涵 张恒宇
探花: 张涵 张永康 赵子睿
张赛男 周冰欣 李星灿
张成才 乔晖博 刘家成
有几分耕耘,就有几分收获
试题分析
1.考查范围:《北师大版数学七年级上》全部内容。
2.试题难易适中,以教材为载体,适当变式拓展,比较全面的对所学知识进行了考察。
分析成绩 找准位置
分数段 人数
100分 1人 优秀率30.2%
及格率52.8%
95-99分 6人
80-94分 9人
60-79分以上 12人
30-59分以上 17人
30分以下 8人
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答错人数 8 12 9 5 8 21 15 19 5 11
题号 11 12 13.1 13.2 14 15 16 17
答错人数 14 20 22 23 26 20 10 28
(人数53人)
答题情况统计
出错率较高的小题:6,7,8,10,12
出错率较高的大题:14,17
优秀试卷
条理清晰,书写工整。
卷面整洁、美观,步骤规范。
(1)概念不清,基本功不扎实,计算失误;
(2)审题不清,表述偏差,导致“会而不对”
(3)理解问题片面,导致“会而不全”;
(4)数学思维不严谨,推理过程不规范,
绘图不准确,导致“会而不准”。
存在问题:
总述
有病不可怕,可怕的是有病不治
错误不可怕,可怕的是重复错误
数学病院
纠错中求进步 反思中求提高
攻克数学疑难 攀登数学高峰
一.小病自治,合作纠错
自己分析试卷,完成三件事情:
1、自查自纠:把试卷中会而不对的遗憾之错,用红笔改正过来,并反思自己出错的原因;
2、组内互纠:自己解决不了的问题用蓝笔作上标记,在小组里交流讨论。
3、发现疑难:小组交流后还有疑问的问题,用红笔做上标记,有待于本节课继续完善。
\\
12
专家诊室一:
关于“基本功不扎实,计算失误” 的错误
病例呈现
计算错误
病例呈现
去括号错误号
病例呈现
去分母错误
病例呈现
我是小医生 我来开处方
1.计算
2.解方程
.
数学学霸的基本条件: 严密的数学思维;
准确的表述;
规范的书写;
精确的计算。
专家处方一
专家诊室二:
关于“考虑不周,会而不全”的错误问题
病例呈现
这道题考查的知识点是什么?
我是小医生 我来开处方
这道题考查的知识点是什么?
专家处方二
数学学霸的首要条件:认真审题。慢审才能快答。审题三步:
一粗:粗略浏览,明确问题;
二精:精读题目,抓关键词,找条件;
三串联:串联条件和问题找思路。
专家诊室三:
关于“审题不清,解答偏差”的错误问题
这道题考查的知识点是什么?
分享收获:
经历数学医院你一定有沉甸甸的收获,比比看,谁的收获大!
审题再细致一点;计算再准确一点;
思路再宽广一点;方法再灵活一点;
思维再严密一点;书写再规范一点;
信心再提高一点;成绩再进步一点。
专家建议
祝愿同学们:
象雄鹰一样
飞的更高,
飞的更远!
$$