第二单元第2课时 复式折线统计图（学习任务单）数学苏教版五年级下册

第二单元 第2课时 复式折线统计图 学习任务单 苏 教 版 小学数学 五 下 学 校 班 级 姓名 课 题 复式折线统计图 （第2课时） 学习任务 任务一：理解复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图 任务二：将一组相关的数据绘制成折线统计图，从中获取数据变化情况的信息 重点难点 【学习重点】能将一组相关的数据绘制成折线统计图。 【学习难点】能从折线统计图上获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。 【预习要领】 1.结合问题自学课本，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。重点理解两个未知数之间的关系 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【情境导入】 1.将这两个统计表分别制作成两幅折线统计图。 二、【新知探究】 任务01：理解复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图 提问：李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验，以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据： 你能根据表中的数据，完成折线统计图吗？ 思考： 实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏度？第120分钟呢？ 不锈钢保温杯中的水温下降到70℃大约经过多少分钟？陶瓷保温杯呢? (1) 哪种保温杯的保温性能好一些？从图中你还 能知道些什么？ 总结： 任务02：将一组相关的数据绘制成折线统计图，从中获取数据变化情况的信息 练一练：（教科书第24页练一练） 题目：同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中，水温下降的速度相同吗？哪个容器中水温下降的速度快一些？4人一组，把热水倒入下面这样的两个容器，每3分钟测量一次水温，先把数据记录下来，再完成折线统计图。 思考：实验结果与你的预测相同吗？ 如果适合饮用的水温是18~45℃，两个容器的水各从第几分钟起开始饮用比较合适？ 总结：复式折线统计图的概念及优点 3、 【达标练习】 （一）基础训练 1.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图 （1）小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的？ （2）和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。 （二）学以致用 2．（2022.江苏盐城.期末）甲、乙两车同时从同一地点同向而行，下面是两车的行程图，看图回答问题。 （1）甲的速度是( )千米/时。 （2）甲、乙两车的速度差是( )千米/时。 （3）14：30时两车相距( )千米。 （三）能力拓展 3．（2022.江苏泰州.期末）李阿姨经营两个服装店，从下图中可以看出两个超市营业额的变化情况。 (1)甲店和乙店2014年的营业额相差( )万元，2018年的营业额相差( )万元。 (2)2014－2018，李阿姨( )服装店营业总额高。 （3）如果李阿姨想关闭其中一个服装店，你建议她关闭哪个，为什么？ 4．（2022.江东盐城.期末）实验小学准备推荐2名同学参加全国青少年编程大赛，下面是这2名同学培训过程中八次编程成绩的统计图，请你看图回答问题。 （1）第一次的成绩，小华是（ ）分，小明是（ ）分；第四次的成绩，小华是（ ）分，小明是（ ）分。 （2）小华和小明这八次编程成绩的平均分分别是多少？ （3）请你根据统计图，用简短的话，分别评价一下小华和小明的编程学习情况。 2 / 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$