4.1光的直线传播 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

光的直线传播 学习指导 朝阳区线上课堂·八年级（上）物理 人大附中朝阳学校 叶竞汝 【任务一】 请阅读八年级物理上册 P69-P72第四章光现象 《第1节 光的直线传播》的内容，并同步完成学习指南中的相应内容。 激光引导掘进方向 【任务二】 请收看微课《光的直线传播》 学习指导。 光在水中的传播 (1)通过实验观察光在空气中的传播路径。 1. 光是如何传播的呢？ (2)通过实验观察光在水中的传播路径 (3)通过实验观察光在玻璃中的传播路径 得出规律：光是沿直线传播的。 光在空气中—— 光在水中—— 光在玻璃中—— 沿直线传播 ？ (4)通过实验观察光从空气射向水中的传播路径 光由空气斜射向水中—— 在界面处发生偏折 修正规律：光在同种介质中沿直线传播。 ？ (5)让一束激光斜射向不均匀的糖水中，请观察光在糖水中的传播路径。 规律： 光在不均匀的糖水中—— 发生偏折 修正规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。 光在同种均匀介质中是沿直线传播的 光线：标有箭头的直线 平行光 点光源 理想模型 （注意： 光线并不实际存在，但光是实际存在的。） 2.如何描述光的传播路径和方向？ S 光在水中的穿透能力有限，即使在最清澈的海水中，人们也只能看到十几米到几十米内的物体，关于光线下面说法不正确的是（ ） A.光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型 B.光在均匀海水中沿直线传播 C.光的传播速度与介质有关 D.光线是客观存在的 D 牛刀小试1 由于光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体后面形成较暗的区域，就是影子。 3.如何用光在同种均匀介质中沿直线传播解释现象呢？ （1）影子 点光源 光源的光都不能到达的区域是本影区 半影区 本影区 体光源 部分光不能到达的区域是半影区。 S 牛刀小试2 医学上用的无影灯，是利用多盏灯从各个角度照射手术台，不产生本影，半影也淡得看不见，从而形成“无影”的效果。 日食 月食 （2）日食与月食 （3）小孔成像 谢谢您的观看 北京市朝阳区教育研究中心 制作 $$ §4.1光的直线传播——学习指南 答案 学校___________________班级_______________姓名_____________ 【学习目标】 1. 知道光源大致分为天然光源和人造光源两类，能举出属于光源的例子。 2. 能够说出光沿直线传播的条件及其应用。 3. 能说出光在真空中传播速度最快，光在真空中的传播速度c=3×108m/s。 【任务一】请阅读八年级物理上册 P69-P72 第四章光现象 《第1节 光的直线传播》的内容，并完成下列任务。 1.请同学们结合以下事实思考：白天，我们能看到周围的物体；夜晚，在漆黑的房间里，我们什么都看不见；打开灯，周围的一切就尽收眼底了。以上事实说明了什么？ 要看见物体，必须有 光 从 物体 进入 人眼 。 2. 光的发出 自然 光源： 太阳 、萤火虫 、恒星等 能够自行发光的物体称为 光源 人造 光源： 蜡烛 、电灯 、 火把等 月亮 不是 光源（“是”或“不是”） 3. 光的传播 (1)光在 同种均匀介质 中沿直线传播。 （2）为了表示光的传播情况，我们通常 用一条带有箭头的直线 表示 光传播的径迹 和 方向 。这样的直线叫做光线。 （3）光在真空中的速度为 3×108 m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空 慢 。物理学中用字母 c 来表示光速。 (4)光年是 长度 单位，用来表示天体之间的距离；1光年等于 光在真空中沿直线经过一年时间所通过的距离 ，约为 9.46_×1015 m。 (5)生活中能反映光的直线传播的实例： 影子 、日食 、月食 、小孔成像 、激光准直、排队、射击瞄准等 牛刀小试 1.光在水中的穿透能力有限，即使在最清澈的海水中，人们也只能看到十几米到几十米内的物体，关于光线下面说法不正确的是（ D ） A.光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型 B.光在均匀海水中沿直线传播 C.光的传播速度与介质有关 D.光线是客观存在的 2.如图，路灯下站着小明和小华俩人，地上留下了他们的影子，通过作图确定路灯灯泡S的位置。 【任务二】请继续观看微课《光的直线传播——学习指导》，它会帮助你进一步理解如下知识。 1. 光的直线传播的探究过程。 2.会用光线描述光的传播方向和路径 3. 用光的直线传播来解释简单的光现象。 【任务三】请完成《光的直线传播——学情反馈》，看看你有多少收获。 【任务四】请完成《光的直线传播——学程拓展》，它会使你收获更多。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ §4.1光的直线传播——学习指南 学校____