云南省曲靖市宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题

高二年级生物月考试卷 2023年12月 一、选择题（每题1分，共50分） 1． 科研人员发现长期精神压力会导致皮质醇释放增加，导致细胞的DNA损伤，诱发细胞癌变。下列相关叙述正确的是（    ） A．精神压力导致下丘脑产生消极情绪引发皮质醇释放 B．皮质醇通过体液传送到靶细胞，结合受体后发挥调节作用 C．神经系统通过下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴促进皮质醇释放 D．上述过程由神经-体液-免疫调节网络完成调节 2． 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 B．若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素 C．若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素 D．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，而机体稳态的主要调节机制是通过信息分子构成的复杂的神经—体液—免疫调节网络（如图），其中糖皮质激素既能减轻炎症，又能降低机体的防御功能。下列叙述错误的是（　　） A．三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用 B．三个系统的调节都是通过信号分子直接与受体特异性结合实现的 C．三个系统相互配合，不可分割，一个系统被打破，其他两个系统也会失去调 节作用 D．焦虑、紧张会导致糖皮质激素分泌增加，使机体的免疫能力降低 4．在一定范围内测量植物某器官与外源生长素浓度之间的关系如图所示，据图分析正确的是（　　） A．生长素浓度越高，对该器官生长的抑制作用越强 B．若不添加外源生长素，该器官将停止生长 C．该图能解释植物根向地生长的原因 D．该图不能说明生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长 5． 下列指标可以称为种群密度的是（    ） A．宣威市的中老年人口数量 B．池塘中一立方米鲫鱼的数量 C．一个蜂巢中所有工蜂数量 D．单位面积草地上野草的数量 6． 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，其中“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。下列有关叙述正确的是（    ） A．每个种群都具有如图的所有种群数量特征 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄结构，增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个 体数目少 D．种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群未来变化趋势 7． 调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记50只鼠，第二次捕获45只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（　　） A．120只/公顷 B．135只/公顷 C．150只/公顷 D．180只/公顷 8． 蝗虫适合在干旱环境中生长和繁殖，是我国西北地区农牧业的主要害虫之一。成年雌虫将卵产在土壤中，孵化后的幼虫（跳蝻）在地表或矮草间爬行跳跃，成虫的翅发达，善于飞翔，活跃在植株上啃食枝叶。下列有关蝗虫种群特征的叙述，正确的是（    ） A．蝗灾极易爆发，说明其种群密度不受环境因素的影响 B．通常选择不同的方法调查蝗虫的幼虫数量和成虫数量 C．蝗虫虫卵、幼虫和成虫的生活空间不同，有明显的垂直结构 D．蝗虫种群数量达到K值前﹐其种群增长速率表现为不断加快 9．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（    ） A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．丰富度是区别不同群落的重要特征 C．生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构 D．随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替 10．生态学的研究常涉及种群、群落、生态系统等不同层次的生命系统，以下特征属于群落水平的是（　　） A．年龄组成 B．物种丰富度 C．抵抗力稳定性 D．出生率与死亡率 11．调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（    ） A．调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法 B．调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时，宜采用标记重捕法 C．调查某湖泊小球藻的种群密度时，应采用抽样检测法 D．调查红豆杉的种群密度时，确定样方面积是保证调查结果更精确的关键因素 12．下列关于种群、群落和生态系统的叙述错误的是（    ） A．草原上雄鸟发现危情迅速起飞，以此给雌鸟发出的警报属于行为信息 B．通过改变种群性别比例可控制有害动物数量，也可从环境容纳量角度采取措 施去防治 C．可通过调查土壤小动物的种类和数目，来推测某一区域土壤小动物类群丰富度 D．物质循环、能