第4课 昆虫备忘录-2023-2024学年三年级语文下册寒假自学课 统编版

第4课 昆虫备忘录 1.会认“录、凡”等10个字，读准多音字“蚂”，培养学生主动识字的习惯。 2.默读课文，了解各种昆虫的特点，能说出自己最感兴趣的内容。 3.欣赏昆虫有趣的地方，培养想象能力。 一、课文内容解读。 《昆虫备忘录》是一篇略读课文，作者是汪曾祺。文中描写了有复眼的蜻蜓、披着光鲜外衣的“花大姐”、昆虫里的霸王——独角仙和蚂蚱四种昆虫，本课和以往学习的课文不同，在一个大题目下有四个小篇章，每个小标题旁边画有相对应的小昆虫，图文结合，能帮助学生掌握不同昆虫的外形特点。激发学生对大自然中昆虫的探究欲望。 二、作者简介。 汪曾祺（1920年～1997年），中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。 三、相关资料。 复眼：复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，通常在昆虫的头部占有突出的位置。多数昆虫的复眼呈圆形、卵圆形或肾形。它由多数小眼组成。每个小眼只能形成一个像点，众多小眼形成的像点拼合成一幅图像。在光线微弱时，物体也能成像。家蝇的复眼约由4000个小眼组成，蝶、蛾类的复眼约有28000个小眼。 瓢虫：瓢虫为鞘翅目瓢虫科，圆形突起的甲虫的通称，是体色鲜艳的小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花大姐（指二十八星瓢虫，这是一种害虫）、金龟，甚至因为某些种类分泌物带有臭味而俗称为臭龟子（但这也是混称）。 独角仙：学名称双叉犀金龟，又称兜虫，其幼虫又有鸡母虫（蛴螬）之称，体形大而威武。独角仙在中国一些地方较为常见，数量多可能危害森林。在用途上，独角仙可作观赏，是常见的宠物，又有很高的药用价值。2008年，研究人员发现在不同条件下独角仙会变色，对研究智能材料有启示作用。 蚂蚱：蚂蚱是蝗科，直翅目昆虫。俗称“蚱蜢”，种类很多，全世界有超过10,000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，盖在后翅上，后翅很薄，适于飞行，后肢很发达，善于跳跃。主要危害禾本科植物，是农业害虫。 一、初读课文突破字词。 1.课文朗读。 （1）课文共有（ ）部分，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确□ 流利□ 有感情□ （2）边读边在课文中圈出生字，画生词，不明白的画上“？” （3）从《昆虫备忘录》一文的题目，我知道________________________。 2.给下列生字注上拼音，再认真拼读一遍。 录（ ） 凡（ ） 距（ ） 款（ ） 绸（ ） 膜（ ） 瞎（ ） 益（ ） 3.读拼音，写词语。 sī chóu fán shì jù lí xiā huà xíng tài jì lù yì chù kūn chóng 4.形近字组词。 昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ） 5.指出下面词语的近义词。 琢磨——（ ） 灵敏——（ ） 收拢——（ ） 秘密——（ ） 可能——（ ） 讨厌——（ ） 6.解释下列词语的意思。 （1）从那以后，（我）就一直在琢磨复眼是怎么回事。 琢磨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 凡是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）（瓢虫）收拢硬翅，严丝合缝。 严丝合缝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）这家伙，是昆虫里的霸王。 霸王：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、再读课文理解句段。 1.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）。 A.我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事？“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。 B.瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 C.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 D.我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 2.读句子，按要求完成练习。 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 （1）结合语境，理解句中加点词语的意思。 顺顺溜溜：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 严丝合缝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿