1.1党的主张和人民意志的统一（教学课件）-【上好课】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1.1 党的主张和人民意志的统一 法 治 教 育 专 册 整书领航 体系构建 法制教育专册 目 录 第一单元 “宪法原则” 第二单元 “权利和义务” 第三单元 “国家机构” 第三单元 “政治经济制度” 第四单元 崇尚法治精神 中国共产党 领导制定和实施 确立领导地位 宪法 保障公民权利 规定公民基本义务 确立我国的政治和经济制度 设置我国国家机构 追求自由平等 维护公平正义 一句话串讲教材： 中国共产党领导制定和实施宪法，宪法确立了党的领导地位，宪法保障公民权利，规定公民义务，确立我国的政治制度和经济制度，设置我国的国家机构。最终是为了追求自由平等，维护公平正义。 学习目标： 1、为什么要坚持共产党领导的？ 2、怎样坚持共产党领导？ 3、我国宪法的基本原则是什么？ 4、宪法对我国的国家性质是如何规定的？ 5、国家权力属于人民的制度保障有哪些？ 6、人权的实质内容和目标是什么？ 7、我国享有人权的主体有哪些？ 8、国家应如何做到尊重和保障人权？ 坚持中国共产党领导 01 观看视频——了解中国共产党领导地位的确立 【百年征程】 思考：1.党的领导地位是如何确立的？ 2.中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。 1851年 1860-1894年 1911年 失败 失败 农民阶级 太平天国运动 地主阶级 洋务运动 资产阶级 辛亥革命 1921年 无产阶级 中国共产党成立 失败 1949年 1956年 1978年 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十八大 新时代 站起来 富起来 强起来 1921年 2012年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 思考：以上大事件说明了什么？ 中华民族伟大复兴 中国共产党领导是历史和人民的选择 1949共同纲领（临时宪法作用） 1954年宪法 （新中国第一部宪法） 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 （我国现行宪法）于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改 （一）宪法的产生： 新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 一、坚持中国共产党领导 笔记区 1.党的领导地位是如何确立的？ ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 事迹回顾:2021年7月2日，在阿克陶县木吉乡牧民阿布都加帕尔·猛德帮游客推车谢绝报酬，并亮出胸前的党员徽章，这一温暖瞬间冲上热搜榜人们亲切地称他为“亮出党员徽章大叔” “ 亮出党员徽章大叔”阿布都加帕尔·猛德作出庄严承诺：“我将继续为祖国守好边疆，为群众、为家乡、为祖国去做更多的事情！” 你还记得那位亮出党员徽章的新疆大叔吗？ 思考：结合材料说一说中国共产党是一个怎样的组织呢？ 一、坚持中国共产党领导 笔记区 2.为什么要坚持中国共产党的领导？ ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 在勃列日涅夫上台后大量提拔亲信，苏联政坛形成了以勃列日涅夫为核心的特权阶层。贪污、盗窃和将国家财产据为己有的现象非常普遍，行贿成风，生产效率低下。 苏联的特权阶层早已将大量国家财富占为己有。贪污腐败的盛行不仅给国家带来巨大经济损失，对苏共党风以及社会风气也产生了极大影响。 苏联共产党是一个有着88年历史，拥有1500万党员，执政70多年的大党，却在一纸禁令下被解散，消失了。丧失政权的原因很复杂，但在长期执政条件下，苏联共产党体制固化，法治涣散，脱离群众，腐败严重，没有令人民满意的执政成就。1991年12月25日，苏联宣布解体，苏共因此消失了。 思考：对比苏联解体的教训，结合教材谈谈如何加强中国共产党的领导？ 领导立法：应党的十九届五中全会精神中绿色发展的远景目标，长江保护法诞生。 保证执法：监察体制改革、打虎拍蝇、海外追逃，整治群众身边的腐败和作风问题，无不体现了从严治党的决心。 支持司法：深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，保证司法机关依法独立公正地行使司法权。 带头