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第六单元
五,根据意思写词语。(8分)
学升
【.心神极为不安。(
知识梳理卷
2.还未税离小孩子的感觉,指年轻人的样子像个小孩子。〈
9时网:60◆钟
它满女:1m女
图4+:
3,急迫得不能再等待。(
4.既没有怨恨,也不后悔。指,心甘情顺地接受某种事实或结果。(
重点知识梳理汉字
六、补充词语,并根据句子意思选词填空。(9分)
、给加点字选择正确的读音,西“√”。(6分)
)斑端珠琅(
)(
祖丧(范a8)
气暖(inei)
雅嫩(nen neng)
教海(hui hu)
枝紧
(
朝夕(
地久(
)(
歧逾(年c)
物(gkn)
二,看拼音,写词场。(14分)
1问学们的优秀作业,铁笑作文等
张挂,摆放在桃树的四周
jia ron ar zhl
jin chl
zhi zi
2.六年的光阴,
3.在
中我们一道成长。
yu mon ton xo
玉yra
七、选择恰当的语句填在横线上。(填序零)(4分)
装工三,下列加点半的注音和字形完全正确的一项是[
老师,您不是演员,却
:您不是婚邪家,却
一未来,程
)。(2分)
知我能搏击蓝天,那是您给了我
:假如我变减击浪的勇士,那是悲治了
A.恭敏(ing】
原陶(心)
追不及待(心)
B.提坡(面)
集萃(cu)
信手拈来(zhan)
我
C.贮载(chd)
情懂(meng】
铭记在心(mng】
A.蒋飞的思膀
B.吸引着我打渴求知识的日光
D.清复(sheu)
颤抖(chan)
志E不安(怕)
C弄满的力量
D.塑造着一群罪孩子的灵魂
重点知识梳理词语
八、按要求填空。(7分)
四、请按要求写词语。《8分》
小学六年的生活一见而过,真是
(写两个表示时间易逝
近义问:培育一(
周转一《
的成语)。我们即将升人中学了.我想以
”(填恰
较海一(
叮咛一《
当的名言警句减途语)来告减自己在今后的生活中珍惜时制,勤奋学习。在离别之
反义同:丰富一(
拉静—〈
)
乐,我还想祝愿我的可学
祝愿我的老师
,祝愿我的母校
1
忧伤一(
不幸—〈
(后三空各填可一个表示祝福的四字词语,不能重复)
片年饭语文下需
第23百
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重点知识梳理句子
3,学校将登请家长们参加毕业奥礼.学生会拟写了一份道请函,请你按要求修改。
九,按要求写句子。(10分)
(7分》
邀请适
1从事文学创作需要丰富的思象力。(改为反问句)
时光如棱,转最问夫子即将毕业。本校担于本月20日上午10时为全较毕业
生黎行华业典礼,在毕业生们人生的重要时刻,我校全依师生期待着您的到未。欢
2既有一,何不能有二?(改为陈述句)
连参对我加的工作提出真知均见的宜茸盘美
(1)为表示尊重,邀请函应有称呼:
。(2分)
3.您无怨无尚地把我们从情懂天真的一年级带到心智成热的六年级。(第句)
(2)邀请函有一处用词不得体,成将“
“改为“
”。(2分)
(3)线句千有语病,可改为:
m(3分》
4.在这离别之标,我们情依依,走一当校园的小路落一回教室的楼梯,心中荡漾起
重点知识梳理课文内容与积累运用
甜雀的回忆。再见吧同学盼望你中日成功的消息。(仿写)
十一判断对错,对的面“”,错的面“×”。(10分)萄
在这离别之际
1,《老审领进门》是一篇回忆录,表达了作者对白己童年时代的启蒙老师的深深的感
再见吧老师!情接受我们深情的败礼
殿之情
十,披要求完成下面的题。(12分)爵
2.剂作成长纪念册时,只能用“编年体”给收集的资料分类。
3,《我为少男少女门歌唱》是何其芳创作的一首抒情诗,致领了小学生活的美好
班级将开腿以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习话动,请你参加并完成相关
拆习。
4,《聪明在于学习,天才在于积累》是著名数学家华罗使在北京大学散的一次演讲
1玲玲思采用“栏目式"数一本成长纪念册,纪念小季美好生活。下面是地收集的小
学生活中有代表性的贤料,请你帮地放人相应的栏日里。(填序号》(3分)》
5.一份完整的策划书包含活动名称、活动日的、活动时间、活动地点,活动分工,活动
①六一儿童节演出照片②老啡的寄语书法获奖作品④各类获奖证书
流程等方面的内容。
5班级巢体朗诵留影6制学们的祝相
十二,根据所学内客填空。(10分)
多彩生活:
华业赠音:
成长是迹:
1.《作文上的红双圈》中的“红双图”代表
2.中华诗词博大精深。王维通过与朋友劝鳞,休现了浓浓的惜别之情:“
2.在感谢师驱”活动中,一可学拟了上联,请你界他选出合适的下联。(序号)(2分)
“:王安石的“
上联:有人才就身忘我如蜡烛
下联:
桥发了浓浓的思乡之情:杜肯在(春夜真用)中描绘了细用洞物无声的持点:
A.多才学无私奉献似春金
R.传知识驱心西血似春蚕
”:叶绍第《游同不值