内容正文:
究北圆际层的信时音日两板取本《起套学习衡料
第二单元
3.蜜蜂采置,(
)为自已,(
)为人类酿造最甜的
学升
生活。
能力提升卷
4.(
)我们做得再认其,(
)有出错的时候。
六、按要求写句子。(12分)
迈时闲的学件
白满404
留4
1衡子把鹿甩在了后面。(改为“被”字句)
一、给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。(4分)】
2.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。(箔句)
1,正值春耕,田里耕地撒(s动s0)种,不光是男人要下地,女人也得
帮忙
3.御厨有两个罐子。(扩句,至少两处)
2.小偷见警察米了,敬(s6sā)起就跑。
二、看拼音,写词语。(8分)
4.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,还有小划子利
jigo ao
chu jigo
shou zho d的itd
小角,简直数也数不完。(用加点词语造句)
d的ija
xin shang
he tang
ton gi
七、请你帮助少先队大队部的辅导员写一则通知。内容:5月1日上午
7时举行升旗仪式,全体同学穿校服,佩戴红领巾。通知时间:
三、选字填空。(9分)
4月29日。(4分)
【市事示】
城()
指()
)件
【尘沉晨】
下()
)土
清()
【鹿碌露】
忙(
()角
(》水
四、看留猜寓言故事,写在下面的横线上。(3分)
八、课内阅读。(15分)③
五、选择关联词语填空。(8分)
①许多年过去了。有一天,人们来到这里,摇开厚厚的堆积物,发
因为…所以…
即使…也…
现了那个陶罐。
不是…而是…
一且…就…
②“的,这里有一个罐子!”一个人惊评地说
1,才能(
)让输惰支配,它(
)一无所为
③“真的,一个构罐!“其他的人都高兴地叫起来
2.(
)昨天晚上没有原好,(
)今天上课时他原着了。
④裤起肉蝶,创掉里面的泥土,清理干净,它还是那样完洁,补青,
三鼻级语文下整
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美缆
助,自己去追山羊。就这样,第二个小偷趁机把驴牵走了
⑤“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这
④农夫从树林里四朵一看,驴也不见了,就在路上一边走一边哭
是古代的东西,很有价值的。
走着走着,他看见池塘边坐着一个人,也在哭。农夫问他发生了什
⑥“谢谢你们!”胸罐并奋地说,“我的兄弟铁短就在我旁边,请你
么事
们把它也摇出朵吧,它一定问得不行了。”
⑤那人说:“人家让我把一口袋企子送到城里去,我实在是太累
⑦人们立即动手,翻来覆去,把土都掘近了,但是,连铁罐的影子
了,就在泡塘边休息。哪想自己睡着了,不小心把那口袋推到水里去
也没见到
了。”农夫河他为什么不下去把口象捞上来。那人说:“我怕水,不会
1,在文中选择合适的同语填空。(6分)
游泳。堆要帮我起这一口袋金子捞上来,我就送他二十饺金子”
)的陶罐(
)的陶罐(
)的侧罐
⑥农夫大喜,心想:正固为别人偷走了我的山羊和即子,老天爷才
(
)地说
)地叫
)地说
赐给我这次机会。于是,他既下衣服,潜到水里,可是他怎么也找不到
2,写出下列词语的近义问。(4分)】
那一口袋金子。当他从水里爬上来时,发现衣服不见了。原来是第三
惊讶—(
)
光洁一(
个小偷把他的衣服偷走了
干净一(
价值
⑦这就是人生三大陷阱:大意、轻信、贪婪
3.第④自然段中表示动作的词语有:
L,请给这则寓言故事加上合适的标题,写在文前横线上。(3分)
(3分)
2.根据意思从短文中挖出词语。(4分)
4.这个故事告诉我们:每个人都有
,要
(1)四顺,观察四周。
善于看到别人的
,正视自己的
相互尊重,和
(2)利用机会。
睦相处。(2分)商
(3)轻率地相信
(4)对财物、线等充满非同寻常的强烈欲望
1
九、课外阅读。(17分)⑤
3.第①自然段最后的三个问语.分别对应概括了上文螺个事件?(6分)
(1)大意:
①一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛
(2)轻信:
三个小偷看见了,一个小给说:“我去偷羊,叫农夫发现不了。”另一个
(3)贪婪:
小偷说:“我要从农夫手里花即偷走。”第三个小偷说:“这都不难,我
4,你想对农夫说点什么?(4分)的
能把农夫身上的衣服全部偷来。”
②第一个小偷消情地靠近山羊,把铃铛解了下桌,控到了驴尾巴
上,然后把羊牵走了。农夫在扬弯处环雨了一下,发现山羊不见了,就
十,写作。(20分)
开拾子找
寓言故事的内容是虚构的,情节简单,篇幅短小,寓意深刻,给人
③这时,第二个小偷走到农夫西前,问他在找什么,农夫说他丢了
以启迪。故事的主人公有的是人,有的是人格化的动物,植物或其他
一只山羊。小偷就:“我见到你的山羊了,刚才有一个人率着一只山
事物。请你输一如寓言故事,要有合理的想象,语言要简沾。题目
羊向那片树林里走去了,现在还能酥住他。”农夫感求小