第2单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年六年级语文下册字词句段篇

预习单 5 鲁滨逊漂流记（节选）】 1.《鲁滨逊漂流记》这篇课文由 和 组成。梗概按 初读 鲁滨逊历险的 顺序记叙的，精彩片段写的是鲁滨逊 课文 初到岛上的 和面对现实的 2.形近字辨析组词。 生字 r梗( 惧( 霉( 崖( 新词 哽( ) 俱( 1莓( (涯( 3.“这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。”这一句 运用了( )。 句子 A.外貌描写 B.环境描写 C.细节描写 D心理描写 积累 4.钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句） 5.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 熟读 6.这篇文章中，梗概部分写了遇险上岛、 课文 这五件事：节选部分重点描写了鲁滨逊在严酷环境中心里的 斗争，这也是他身处绝境能 勇敢地 的力量所在。 《鲁滨逊漂流记》选句 害怕危险的心理比危险的本身更可怕！ 百度 一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用 资料 的。这是个绝对真理。 袋 我们总是对没有得到的东西感到不满，那是因为我们对已经拥 有的东西缺少感激之情。 千里马·字词句段篇·六年级下 9 综习单 德随堂训练参 一、看拼音，写词语。 di kang liang dǎomei qing fu bi ming mò ti chu gin xi kòng zhi shu 1 二、选择合适的字组词，画“√”。 (哽梗)概 (忧 优)郁 (账 帐)本 (撤撒)种 三、圈出每组词语中的一个错别字，把正确的字写在括号里。 1.寒风呼啸 天崖海角 煎熬 2.忐忑不安 荒芜人烟 沮丧 ( 3.煞费苦心 交尽脑汁 遭遇 ( 四、根据意思写出四个字的词语。 1.比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 ( 2.听到从来没有听到过的事情。 3.十分荒凉，没有人家。 ( 五、读句子，回答问题。 “我现在处在一个令人忧伤的、没有语言交流的生活场景中。” 鲁滨逊忧伤的原因有两个：一个是 :一个是 这说明他要生存下去就要解决生活上 的短缺和心灵上 的 这两个各方面的问题。 ·10· 千里马·字词句段篇·六年级下 预习单 、6*骑鹅旅行记（节选） 1.本文的作者是 的 2.《骑鹅旅行记》讲的是小男孩 变成了 经受了 初读 和 的嘲弄， 的教训， 的谴责 课文 后，为了不让 伤心，勇敢地去阻止 飞走，最后却 随着雄鹅飞上天空，进行了一次有趣而又充满惊险的 3.换个部首变成新字，再组词。 拱 ( 粗 睛 4.把下面的成语补充完整，再根据句子的意思，在括号里填上恰当 的词语。 ( 生字 无( )于事 )合之众 )精会神 垂头( )气 九( )二( 新词 )之力 (1)形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。 ( (2)对于事情没有帮助或益处。 ( (3)比喻凑在一起的毫无组织纪律性的人群。 ( (4)比喻很大的力量（常用于形容做一件事费的力气大）。 ( 5.给下面的句子填上合适的标点。 句子 这时男孩恼怒了他已经完全忘了他现在是多么弱小无力 积累 怎么着我还要揪你的尾巴 他说着便向猫扑了过 去 6.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 熟读 7.按下面的小标题给课文分段。 课文 第一段：去找小狐仙。第二段：遭到鸡群嘲弄。第三段：受到猫的 教训。第四段：遭到三头牛的谴责。第五段：骑雄鹅飞上天。 百度 波罗的海 资料 大西洋北部的内海。位于斯堪的纳维亚半岛与欧洲大陆之间， 袋 为北欧重要航道。沿岸重要的海港有圣彼得堡、赫尔辛基、斯德哥尔 摩、哥本哈根等。 千里马·字词句段篇·六年级下 11 综习单 德随堂训练參 一、辨字组词。 幻( r斑( 羞( 砌( 幼( ) 班( 差( 沏( 二、写出下列的近义词、反义词。 近义词： 障碍—( ）缘故—( )尝试—( ) 反义词： 享受—一( )和善一（ )垂头丧气一( ) 三、给画“”的语句换个恰当的词语，意思不变。 他先非常满足、高兴，神气十足的样子的念了一阵经。 ( ) 四、在括号内填上恰当的词语。 ( )的头发 ( )的补丁 )的做法 ( )的皮毛 ( )的犬牙 )的时刻 五、把下列描写方法的序号填在句子后面的括号内。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写 1.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一 个人。” () 2.“咯咯里咕”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”() 3.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪 发亮。 4.他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。 六、判断修辞。 “男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵 给吵聋了。”这句话运用了( )的修辞手法。 七、按原文填空。 他全身的毛都 了起来， 腰， 了腿，四脚 地，尾巴变得 而 ,两耳 嘴里 着， 的眼睛 着火星。 ·12 千里马·