第1单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年六年级语文下册字词句段篇

预习单 1北京的春节 1.这篇课文的题目是《 》,作者是 课文按 初读 照时间顺序叙述，先介绍北京的春节从 开始，再详细描述 课文 过春节的三次高潮的动人情景： ,最后写到 春节结束。 2.查字典。 (1)“眨”字用音序查字法应查 ,部首是 共 画。 生字 (2)“拌”和“绊”这两个字是同音字，组词分别为 新词 和 3.我会填，我会选。 万( )更( )七八( )( )然不( 万( )得( )灯结( )各( )各( 4.从“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭 祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”这个 句子 句子中的“ ”和“ ”这两个词语，让我们体会 积累 到人们非常重视除夕夜的团圆饭。 5.我喜欢的句子是： 6.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。（读了几遍就 涂掉几颗星吧)》 熟读 7.这篇文章主要讲的是( )。(多选)》 课文 A.老北京春节的习俗 B.老北京春节的热闹气氛 C.一些节日习俗中的民族文明和民族传统文化 守岁 百度 指在农历除夕晚上不睡觉，一直守候大年初一的来临。守岁有 资料 两层含义：岁数大的人在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁 袋 则是为了给父母延寿。 千里马·字词句段篇·六年级下 1 练习单 德随堂训练参 一、给加点字选择正确的读音，打上“√”。 万象更新(geng geng) 间断(jian jiàn) 铺子(p0 pù) 天气转暖(zhuàn zhuan) 分外热闹(fnfèn) 摇曳(yyè) 二、看拼音，写词语。 gin gi xiǎo fan zha yan bai cù ranfàng bi ci tong xiao feng zheng luòtuo jiao che 三、把词语补充完整，并完成练习。 万( )得( 无( )顾( 独出( )( 万( )( )新 (()不同 悬( )结( 1.春回大地， ,农民带着美好的希望在土里播下种子。（选 词填空) 2.我能写出一个画“”的词语的反义词： 四、选择恰当的词语填空。 ( )指的是农历十二月的第一个十天：十二月二十三日过( ); ()指的是农历年的最后一天，也泛指一年的最后一天：( )指的是 农历正月初一，也兼指正月初一以后的几天，俗称( ):农历正月十五 日被称为( )。 A.元宵节B.除夕C.小年D.春节E.腊月初旬F.年 五、根据意思写出本文的四字词语。 1.形容两种事物毫无共同之处。 ( 2.一切事物或景象都变得焕然一新。 ( 3.原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。 ( 4.零散没有系统的事情或没有大用的东西。 ( ·2· 千里马·字词句段篇·六年级下 预习单 2 腊八粥 1.《腊八粥》的作者是 。(A.沈从文B.老舍) 初读 2.《腊八粥》围绕着 等着吃母亲熬煮的 的经过，描 课文 绘了一幅 的画面，写出了一家人的 的情感。 3.选择正确的字。 漫 慢 蔓 生字 浪( )延 )步 ()走 新词 4.写出下面词语的反义词。 整齐一( )反抗一( ）浪漫—( 5.抄写你喜欢的句子。 句子 积累 6.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 熟读 课文 7.《腊八粥》中，作者从 心理等几方 面写出了八儿想吃腊八粥的急切心情和妈妈的耐心。 腊八危家饷粥有感 [南宋]赵万年 百度 襄阳城外涨胡尘，夫石丛中未死身。不为主人供粥饷，争知腊八 是今辰。 资料 赏析：这一年的腊八，襄阳城外还在进行着激烈的战斗，在战斗 袋 中，诗人赵万年幸得生还。如果不是他人端来了腊八粥，他还不知道 今天是腊八节。寥寥数语，激烈的战斗从容而述，诗人的乐观与从容 跃然纸上。 千里马·字词句段篇·六年级下 ·3· 练习单 德随堂训练参 一、下列加点字读音错误的一项是( A.唾沫(tuo)》 B.嘟囔(nang) C.焖饭(men) D.挑拣(jidn)》 二、看拼音，写词语。 tun yan ao zhou xi ni ran gang jing yi tang chi zhǒng zhang iě shi jiǎohuo kuai 三、在括号里填上句子的修辞手法。 1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 2.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 3.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 ( 四、判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.本文的作者是沈从文。 2.“难道还能设什么法来反抗吗？”这个句子是设问句，意思是“没有什么 法来反抗”。 () 3.本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了八儿一家的 其乐融融。 () 五、根据课文内容填空。 1.文中的主要人物是( 2.八儿的心理活动变化构成本文的线索，理解课文可以以此为突破口，即 从盼粥到 到 再到 ·4